Dinámica El Mundo Al Reves

Dinámica “El mundo al revés”


DURACIÓN: 45 minutos

DESCRIPCIÓN: Esta actividad sirve para darse cuenta de forma clara de la desigualdad de oportunidades que existe entre hombres y mujeres, y en uncaso típico como es una entrevista de trabajo.

OBJETIVOS:
Darse cuenta de las dificultades que tienen las mujeres para encontrar trabajo, por el simple hecho de ser mujeres.
ƒPreguntarse porqué somos las mujeres las que sufrimos este tipo de discriminación.
ƒ
Darnos cuenta de los muchos tipos de discriminación femenina que existen.

DESARROLLO: Se repartirá una copia de la lectura paracada uno. Se leerá a dos voces, interpretando el diálogo. Después, surgirán comentarios, risas... que se deben potenciar y animar haciendo las siguientes preguntas:
-¿Qué injusticias ves?
-¿Quérecurso literario utiliza el autor para poner en evidencia tales injusticias?
-¿Crees que este recurso es eficaz?
-¿Qué aspectos se contemplan para la contratación del protagonista?
-¿Qué aspectoscontemplarías tú?
-¿Por qué este mismo caso se vería muy normal si los papeles cambiaran?
-¿Crees que estos casos pasan a menudo? ¿O quizá es una exageración?
-¿Cómo crees que se puede solucionar elproblema?

MATERIAL NECESARIO: Una copia de la lectura para cada miembro. Está a continuación.







SUGERENCIAS: Pueden hacer otro “mundo al revés” denunciando una injusticia que ellos conozcan, ypublicarla en algún medio de comunicación local.

EVALUACIÓN: Esta actividad tendrá éxito si los participantes se percatan de las dificultades que tienen las mujeres para hacer según qué cosas; y paraver claramente que, por desgracia, están totalmente normalizadas.

















LECTURA
-Vengo por el anuncio, señora.
-Bien –dice la jefa de personal.
Siéntese. ¿Como se llama?
-Bernardo...-¿Señor o señorito?
-Señor.
-Dígame su nombre completo.
-Bernardo Fuster, señor de Vilarnau.
-Debo decirle, señor de Vilarnau, que actualmente, a nuestra dirección no le gusta coger a hombres...