Dinámicas En Solución De Problemas En El Aula

TÉCNICA GRUPAL "PERDIDOS EN LA LUNA"



Fuente:

Esta técnica grupal está basada en un ejercicio de Aprendizaje Cooperativo diseñado por Spencer Kagan (Publisher Resources for Teachers, Inc. 1(800). Wee Co-op.). Versiones o adaptaciones de esta técnica grupal pueden encontrarse en multitud de fuentes bibliográficas relacionadas con temas tales como el trabajo en equipo, el aprendizajecooperativo o las técnicas de cohesión y cooperación grupal, entre otros.

Material:

Hoja de instrucciones y hojas de respuestas (incluidas las respuestas de los expertos)

Procedimiento:La actividad consiste en comparar los resultados de la resolución de una situación conflictiva de manera individual y su resolución de manera cooperativa. Tras dividir a los participantes engrupos (7 personas en cada grupo es una buena opción), se cubren las siguientes fases:

• 1ª Fase:


Se realiza el ejercicio de manera individual después de recibir las instrucciones,respondiendo en la hoja de respuestas en la columna "orden personal".


• 2º Fase:


Se resuelve el problema en grupo, intentando que se llegue a acuerdos por consenso. Estosignifica que la ordenación debe realizarse de común acuerdo. Se colocan las respuestas en la columna "orden grupo".

• 3º Fase:


Se proporcionan las soluciones al ejercicio comunicandocuál es la ordenación correcta, la cual debe ser anotada por todos los grupos en la columna "orden NASA". Después de anotar estos datos en la hoja de respuestas los participantes comprueban laeficacia del trabajo realizado calculando la desviación de cada respuesta y sumando el total en las columnas "desviación personal" y "desviación grupo". Con estas puntuaciones ya se puede comparar laejecución individual con la eficacia del trabajo en grupo.





• 4º Fase:

Se reflexiona en el gran grupo sobre las siguientes cuestiones:


▪ ¿Ha dado mejor...