Din Micas Y Juegos
Páginas: 9 (2237 palabras)
Publicado: 6 de agosto de 2015
Dinámicas y Juegos
Hola mis amigos aqui les traigo un sin fin de dinamicas y juegos para compartir con los jovenes de su congrgacion como uds. como ya saben lo que llamamos "dinámicas" o "juegos" tiene un papel muy importante en el trabajo con jóvenes en varios sentidos.
a) Ayudan a crear un ambiente divertido que hace que los muchachos quieran asistir a las actividades de los jóvenes.
b) Lesayudan a conocerse y romper las barreras interpersonales.
c) Pueden usarse para crear un ambiente donde los muchachos aprenden por el hecho de involucrarse y por experiencia personal. Por ejemplo muchos de estos juegos se pueden usar para ayudar a tus muchachos a entender la importancia de trabajar juntos y muchos pueden ser utilizados a fin de alcanzar el propósito en lecciones bíblicas.
En laEtiqueta INDICE - DINAMICAS, podran ver los juegos y dinamicas lasificadas por CATEGORIAS que estare posteando continuamente, tambien posteare material para que lo usen en las reuniones juveniles de su congregacion.
Antes que puedas ver la lista de dinamicas quiero regalarte un libro que es totalmente gratuito, es el libro de juegos "JUEGOS PARA MINISTERIOS JUVENILES"
Y tambien tenemos un libroque te servira mucho para trabajar con tu ministerio juvenil, lo puedes encontrar aqui: DIRIJO UN MINISTERIO JUVENIL ¿Que Puedo Hacer?
Ahora si, continuando, hemos dividido las presentes dinámicas en diferentes secciones para ayudarte a encontrar las que mejor se adapten a las necesidades de tu grupo, o para reforzar una lección o celebración específica.
Actividades (varias) (41)
Estasactividades misceláneas no son exactamente juegos ni estudios, pero sí son aptas para el grupo de jóvenes.
Afirmándose (22)A medida que los estudiantes comienzan a abrirse al grupo, es crucial animarles y afirmarles ante esta apertura. Cuando un estudiante escucha que es halagado, entonces distruta su participación en el grupo y cada vez más se animará a compartir pensamientos más profundos y sussentimientos en el futuro.
El apóstol Pablo es modelo de afirmación por sus constantes elogios a las personas por su disposición y buenas acciones. Y Pablo nos dice que todos los cristianos deberían hacer lo mismo, "Por lo cual, animáos unos a otros, y edificáos uno a todos, así como lo hacéis." (1ra. Tes. 5:11) Estos ejercicios ayudan a los miembros del grupo a concentrarse en las característicaspositivas de sí mismos y aprenden a animarse y afirmarse unos a otros. Tú como líder debes participar siempre y marcar la pauta: procura evitar las alabanzas por características que no dependen de la gente, como la aparencia física, y evita las comparaciones, como "eres el estudiantes más inteligente del grupo." En lugar de eso enfoca en las cualidades internas o en las actitudes y acciones, por ejemplo,"me encanta que siempre tengas una sonrisa para todos." También puedes usar este tiempo para enseñar a los estudiantes a orar inclyuendo al Señor como uno de los miembros del grupo.
Conociendo la Biblia (30)
Los esgrimas bíblicos son una manera divertida de hacer que los jóvenes se familiaricen con los libros de la Biblia y porciones de ella que revelan verdades a sus vidas. Aquí te ofrecemosalgunas ideas para llevarlos a cabo.
Conociéndose Más (34)A medida que las barreras se van rompiendo y se empiezan a crear vínculos entre el grupo, el siguiente paso es que los estudiantes puedan compartir acerca de ellos mismos con el resto del grupo. Cuando una persona comparte sobre áreas de su vida en que no se siente amenazado y ve que los otros del grupo se muestran genuinamente interesados,empezará a confiar más en el grupo y se sentirá entusiasmado por el desarrollo de amistades más profundas. Las siguientes actividades ayudan a los estudiantes a conocerse mutuamente, a sentirse cómodos uno con otro y ser más positivos respecto al grupo.
Por supuesto que si la persona se siente rechazada y percibe que a su grupo en realidad no le interesa, no mostrará sus verdaderos sentimientos....
Hola mis amigos aqui les traigo un sin fin de dinamicas y juegos para compartir con los jovenes de su congrgacion como uds. como ya saben lo que llamamos "dinámicas" o "juegos" tiene un papel muy importante en el trabajo con jóvenes en varios sentidos.
a) Ayudan a crear un ambiente divertido que hace que los muchachos quieran asistir a las actividades de los jóvenes.
b) Lesayudan a conocerse y romper las barreras interpersonales.
c) Pueden usarse para crear un ambiente donde los muchachos aprenden por el hecho de involucrarse y por experiencia personal. Por ejemplo muchos de estos juegos se pueden usar para ayudar a tus muchachos a entender la importancia de trabajar juntos y muchos pueden ser utilizados a fin de alcanzar el propósito en lecciones bíblicas.
En laEtiqueta INDICE - DINAMICAS, podran ver los juegos y dinamicas lasificadas por CATEGORIAS que estare posteando continuamente, tambien posteare material para que lo usen en las reuniones juveniles de su congregacion.
Antes que puedas ver la lista de dinamicas quiero regalarte un libro que es totalmente gratuito, es el libro de juegos "JUEGOS PARA MINISTERIOS JUVENILES"
Y tambien tenemos un libroque te servira mucho para trabajar con tu ministerio juvenil, lo puedes encontrar aqui: DIRIJO UN MINISTERIO JUVENIL ¿Que Puedo Hacer?
Ahora si, continuando, hemos dividido las presentes dinámicas en diferentes secciones para ayudarte a encontrar las que mejor se adapten a las necesidades de tu grupo, o para reforzar una lección o celebración específica.
Actividades (varias) (41)
Estasactividades misceláneas no son exactamente juegos ni estudios, pero sí son aptas para el grupo de jóvenes.
Afirmándose (22)A medida que los estudiantes comienzan a abrirse al grupo, es crucial animarles y afirmarles ante esta apertura. Cuando un estudiante escucha que es halagado, entonces distruta su participación en el grupo y cada vez más se animará a compartir pensamientos más profundos y sussentimientos en el futuro.
El apóstol Pablo es modelo de afirmación por sus constantes elogios a las personas por su disposición y buenas acciones. Y Pablo nos dice que todos los cristianos deberían hacer lo mismo, "Por lo cual, animáos unos a otros, y edificáos uno a todos, así como lo hacéis." (1ra. Tes. 5:11) Estos ejercicios ayudan a los miembros del grupo a concentrarse en las característicaspositivas de sí mismos y aprenden a animarse y afirmarse unos a otros. Tú como líder debes participar siempre y marcar la pauta: procura evitar las alabanzas por características que no dependen de la gente, como la aparencia física, y evita las comparaciones, como "eres el estudiantes más inteligente del grupo." En lugar de eso enfoca en las cualidades internas o en las actitudes y acciones, por ejemplo,"me encanta que siempre tengas una sonrisa para todos." También puedes usar este tiempo para enseñar a los estudiantes a orar inclyuendo al Señor como uno de los miembros del grupo.
Conociendo la Biblia (30)
Los esgrimas bíblicos son una manera divertida de hacer que los jóvenes se familiaricen con los libros de la Biblia y porciones de ella que revelan verdades a sus vidas. Aquí te ofrecemosalgunas ideas para llevarlos a cabo.
Conociéndose Más (34)A medida que las barreras se van rompiendo y se empiezan a crear vínculos entre el grupo, el siguiente paso es que los estudiantes puedan compartir acerca de ellos mismos con el resto del grupo. Cuando una persona comparte sobre áreas de su vida en que no se siente amenazado y ve que los otros del grupo se muestran genuinamente interesados,empezará a confiar más en el grupo y se sentirá entusiasmado por el desarrollo de amistades más profundas. Las siguientes actividades ayudan a los estudiantes a conocerse mutuamente, a sentirse cómodos uno con otro y ser más positivos respecto al grupo.
Por supuesto que si la persona se siente rechazada y percibe que a su grupo en realidad no le interesa, no mostrará sus verdaderos sentimientos....
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