Dinamica De Sistemas

INTRODUCCION A LA DINAMICA DE SISTEMAS


-Enfatizando Procesos Investigación y Aprendizaje-


HUGO HERNANDO ANDRADE SOSA
Y AUTORES VARIOS DEL GRUPO SIMON


Organizado por:

XIMENA MARCELA NAVAS GARNICA



UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER
ESCUELA DE INGENIERIA DE SISTEMAS
Grupo SIMON de investigaciones en modelos y simulación

1 EL PROBLEMA DEL APRENDIZAJE, REALIDADVIRTUAL. 4
1.1 Introducción 4
2 LA CONSTRUCCIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE LAS IDEAS, EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE. 4
2.1 Realidad y sistemas. 4
2.2 Modelos mentales. 5
2.3 Modelos formales y realidad virtual. 6
2.4 Procesos de aprendizaje. 7
2.4.1 Aprendizaje Natural : 7
2.4.2 Aprendizaje artificial : 8
2.4.3 Aprendizaje artificial y modelamiento participativo 9
3 LA INFORMATICA YLA CONSTRUCCIÓN DE LA REALIDAD VIRTUAL. 9
3.1 Modelamiento Matemático. 9
3.2 Modelamiento Con Dinámica De Sistemas 10
3.3 Software de simulación con dinámica de sistemas. 12
3.4 Modelamiento y simulación 12
3.4.1 Modelo relación empleados - inventario 12
3.4.2 Modelo urbano 16
4 DINAMICA DE SISTEMAS FORMA DE PENSAMIENTO PARA LA REPRESENTACION Y EL APRENDIZAJE 21
4.1Introducción 21
4.2 Planteamiento de la situación 23
4.3 Variedad de opiniones sobre el problema 24
4.3.1 Apreciación # 1 24
4.3.2 Apreciación # 2 24
4.3.3 Apreciación # 3 25
4.3.4 Apreciación # 4 25
4.3.5 Apreciación # 5 26
4.4 Identificación de paradigmas 27
4.4.1 Pensamiento del Ciudadano Común 27
4.4.2 Pensamiento del consultor especialista 29
4.4.3Pensamiento del Consultor Sistémico 30
4.5 Modelamiento Dinámico Sistémico. 31
4.6 Delimitando el Objeto a Modelar. 31
4.7 Modelamiento Por Prototipos 32
4.7.1 Subsistema Autos 33
4.7.2 Subsistema Contaminación. 40
4.7.3 Subsistema Impuestos. 43
4.7.4 Subsistema Vías 46
4.7.5 Integración De Los Cuatro Subsitemas : Primer Prototipo 52
4.7.6 Segundo Prototipo Del SistemaIntegrado 54
4.7.7 Tercer Prototipo Del Sistema Integrado 61
4.7.8 Enésimo Prototipo Del Sistema Integrado 68
5 FORMALIZACIÓN DE LA DINÁMICA DE SISTEMAS 71
5.1 El paradigma Dinámico-sistémico 71
5.1.1 La orientación estructuralista del paradigma dinámico-sistémico 71
5.1.2 La influencia cíclica en el paradigma dinámico-sistémico 73
5.1.3 Nosotros inmersos en la realidad 745.1.4 La complejidad de los sistemas 74
5.2 Aprendizaje dinámico-sistémico 75
5.2.1 Modelamiento 75
5.2.2 Interacción simulada y mundos virtuales 77
5.2.3 El doble ciclo de aprendizaje: paradigma y lenguaje 77
5.3 El lenguaje dinámico-sistémico 78
5.3.1 Sistema de lenguajes 78
5.3.2 Prototipos de complejidad creciente 80
5.4 Formas metodológicas de la Dinámica deSistemas 80
5.4.1 Metodología para la intervención 81
5.4.2 Metodología para el aprendizaje 82
5.4.3 Contraste entre estas dos metodologías 83
6 LA PRAXIS DE LA DINÁMICA DE SISTEMAS 84
7 BREVE HISTORIA DE LA DINÁMICA DE SISTEMAS 86
7.1 El “ablandamiento” de la DS 86
7.2 De metodología a paradigma de pensamiento 89
7.3 Una Dinámica de Sistemas posmodernista 91
8 BIBLIOGRAFÍA 939 PAGINAS DE INTERNET EN DINAMICA DE SISTEMAS. 95
9.1 Instituto Tecnologico De Massachusetts 95
9.2 Conferencia De Dinamica De Sistemas 95
9.3 Paginas De Dinamica De Sistemas De Antonio Barron Iñigo 96
9.4 Otra Pagina De Dinamica De Sistemas. 97
9.5 Lista De Dinamica De Sistemas En Español 97
9.6 Paginas Del Beer Game 98
9.7 Otra Informacion Sobre El Beer Game 98
9.8Enfoque Red Latinoamericana de Enfoque Sistémico. 99
9.9 Dinamica De Sistemas Y Aprendizaje Organizacional 100
9.10 Educación Y Tecnología 100
1. EL PROBLEMA DEL APRENDIZAJE, REALIDAD VIRTUAL.

1 Introducción

El presente trabajo pretende ser una muestra de cómo la informática, puede aportar, con su enfoque y útiles informáticos, a los procesos de investigación y aprendizaje y a la...