Dios Apesta
Páginas: 12 (2855 palabras)
Publicado: 10 de octubre de 2012
UNIVERSIDAD DE COSTA RICA
ESCUELA DE BIOLOGIA
CATEDRA DE BIOLOGIA GENERAL
|Siglas del curso |B-0106. |
|Nombre del curso |Biología General |
|Ciclo |IISEMESTRE 2012 |
|Créditos |3 |
|Horas Lectiva |4 |
|Requisitos|- |
|Correquisitos |B-0107 |
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
El curso Biología General (B-0106) está diseñado para ser impartidos a estudiantes de carreras en las áreas de las ciencias básicas,ciencias de la salud, sociales, agronomía y área afines. El objetivo general del curso, es proporcionar los conceptos y principios básicos de la biología y sus principales disciplinas, haciendo énfasis en algunos aspectos de la biología moderna. Al finalizar el curso, el estudiante tendrá un entendimiento básico de procesos biológicos importantes y comprender la terminología asociada a estosprocesos
El contenido del curso está dividido por unidades tomando como punto de partida el concepto de biología y su relación con otras ciencias. Otras unidades temáticas cubiertas en el curso comprenden: principios de la vida celular, herencia, evolución y diversidad, fisiología, comportamiento, ecología y conservación. Al aprobar este curso, el estudiante estará en capacidad de atenderdisciplinas como botánica y fisiología vegetal, zoología, fisiología celular y de sistemas, microbiología y genética, pilares en los que se fundamenta el conocimiento de la biología.
El libro principal de apoyo del curso es: Biología: La unidad y diversidad de la vida. Starr, C. & Taggart, R. 12ª edición, 2009. Se sugiere la lectura de cada capítulo y la revisión completa y previa de los temas de cadauno, ya que son sujeto de examen. También puede ser consultado cualquier otro libro de Biología General.
OBJETIVOS
Al finalizar el curso el estudiante debe ser capaz de:
1- Conocer la importancia de la biología como ciencia
2- Conocer e integrar conceptos fundamentales en biología incluyendo bioquímica, biología celular, genética, fisiología & ecología
3- Comprender laimportancia fundamental de la evolución como concepto unificador en biología
4- Describir y comprender los procesos metabólicos que ocurren en todos los seres vivos incluyendo fuente de energía, moléculas transportadoras importantes y procesos catabólicos y anabólicos
5- Comprender y apreciar la diversidad de los seres vivos, sus adaptaciones especiales al ambiente y sus interrelaciones evolutivas yecológicas.
6- Aplicar los conceptos fundamentales estudiados para evaluar en forma c´ritica la información y evidencia científica en áreas como la biotecnología, conservación y diversidad de organismos, crecimiento poblacional y cambios ambientales globales
7- Desarrollar un programa integral que incorpore desde aspectos básicos hasta tópicos que ilustren el estado actual de la ciencia yla tecnología, y estudiar temas que respondan a las necesidades que impone un mundo cambiante con demandas ambientales cada vez mayores.
METODOLOGIA Y ACTIVIDADES PARA CUMPLIR CON LOS OBJETIVOS
La metodología de las clases de teoría consiste en la realización de dos sesiones semanales de una hora cincuenta minutos cada una. Si el profesor lo considera oportuno y dependiendo de la...
ESCUELA DE BIOLOGIA
CATEDRA DE BIOLOGIA GENERAL
|Siglas del curso |B-0106. |
|Nombre del curso |Biología General |
|Ciclo |IISEMESTRE 2012 |
|Créditos |3 |
|Horas Lectiva |4 |
|Requisitos|- |
|Correquisitos |B-0107 |
DESCRIPCIÓN DEL CURSO
El curso Biología General (B-0106) está diseñado para ser impartidos a estudiantes de carreras en las áreas de las ciencias básicas,ciencias de la salud, sociales, agronomía y área afines. El objetivo general del curso, es proporcionar los conceptos y principios básicos de la biología y sus principales disciplinas, haciendo énfasis en algunos aspectos de la biología moderna. Al finalizar el curso, el estudiante tendrá un entendimiento básico de procesos biológicos importantes y comprender la terminología asociada a estosprocesos
El contenido del curso está dividido por unidades tomando como punto de partida el concepto de biología y su relación con otras ciencias. Otras unidades temáticas cubiertas en el curso comprenden: principios de la vida celular, herencia, evolución y diversidad, fisiología, comportamiento, ecología y conservación. Al aprobar este curso, el estudiante estará en capacidad de atenderdisciplinas como botánica y fisiología vegetal, zoología, fisiología celular y de sistemas, microbiología y genética, pilares en los que se fundamenta el conocimiento de la biología.
El libro principal de apoyo del curso es: Biología: La unidad y diversidad de la vida. Starr, C. & Taggart, R. 12ª edición, 2009. Se sugiere la lectura de cada capítulo y la revisión completa y previa de los temas de cadauno, ya que son sujeto de examen. También puede ser consultado cualquier otro libro de Biología General.
OBJETIVOS
Al finalizar el curso el estudiante debe ser capaz de:
1- Conocer la importancia de la biología como ciencia
2- Conocer e integrar conceptos fundamentales en biología incluyendo bioquímica, biología celular, genética, fisiología & ecología
3- Comprender laimportancia fundamental de la evolución como concepto unificador en biología
4- Describir y comprender los procesos metabólicos que ocurren en todos los seres vivos incluyendo fuente de energía, moléculas transportadoras importantes y procesos catabólicos y anabólicos
5- Comprender y apreciar la diversidad de los seres vivos, sus adaptaciones especiales al ambiente y sus interrelaciones evolutivas yecológicas.
6- Aplicar los conceptos fundamentales estudiados para evaluar en forma c´ritica la información y evidencia científica en áreas como la biotecnología, conservación y diversidad de organismos, crecimiento poblacional y cambios ambientales globales
7- Desarrollar un programa integral que incorpore desde aspectos básicos hasta tópicos que ilustren el estado actual de la ciencia yla tecnología, y estudiar temas que respondan a las necesidades que impone un mundo cambiante con demandas ambientales cada vez mayores.
METODOLOGIA Y ACTIVIDADES PARA CUMPLIR CON LOS OBJETIVOS
La metodología de las clases de teoría consiste en la realización de dos sesiones semanales de una hora cincuenta minutos cada una. Si el profesor lo considera oportuno y dependiendo de la...
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