dios y su mundo

Páginas: 5 (1074 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2014

Cronograma

Se realizará una sesión el día 29/11/2013 a las 17:00 hrs. en el establecimiento

Actividad:
Inicio: Para hacer la situación más familiar se reunirán a los asistentes en un círculo , posterior a esto se darán las instrucciones respecto a lo que hay que realizar
Desarrollo: Según la voluntad que deseen se les pedirá a los asistentes que comenten alguna conducta manifestadapor sus hijos ya sea en el hogar o dentro del colegio, para que así entre todos comenten como poder mejorar la conducta según lo mencionado por las expositoras
Finalización: El taller para padres en conjunto con la actividad finaliza con opiniones sobre el mismo , mientras se dispone de un coctel en agradecimiento por la asistencia y participación














PresupuestoRecursos materiales:
Impresiones y fotocopias
Encuestas $ 5000
Carta de autorización $ 50
Tarjetas de invitación $ 1250
Tríptico $ 5000

Insumos para Coctel
Vasos $ 1500
Servilletas $ 500
Platos plásticos $ 1500
Surtido de Galletas $ 2000
Queque $ 2000
Varios para picar $ 2000
Bebidas $ 2700
Calugas $1400


Recursos humanos: Padres y apoderadosEducadora del nivel
Estudiantes Educación Parvularia Universidad de Antofagasta
Recursos Institucionales: Liceo Eben Ezer, nivel transición mayor









Autoevaluación

A partir de lo realizado consideramos que nuestro proyecto tiene un buen fundamento, el tema a tratar fue se suma importancia y relevancia para los padres y apoderados. Afortunadamente nuestra base teóricaentregada en la universidad permitió que nos basemos en autores y teorías que si bien no se están explícitos en la presentación fueron nuestro fundamento al momento de la exposición.
Realizar un taller para padres por primera vez involucra varios pasos que como estudiantes no sabíamos por lo que hubo una profunda investigación de cómo realizar un proyecto y llevarlo a cabo. Supero notablemente nuestrasexpectativas nos dimos cuenta que realmente existen padres interesados en la labor que cumplimos como futuras educadoras lo que se demostró con un 31% de asistentes que como estudiantes sabemos que es una suma importante.
Por lo demás posterior a la exposición se entregó una evaluación que ellos como participantes tenían que contestar y los resultados reflejan que la presentación fue clara y queles interesaría seguir participando en talleres para padres.















CARTA DE AUTORIZACIÓN
Estimada _______________________________ Directora del Establecimiento Liceo Eben – Ezer, somos alumnas de segundo año de la Carrera de Educación Parvularia de la Universidad de Antofagasta y a través de la presente, queremos solicitar la autorización para realizar unaEscuela para Padres a los apoderados del nivel medio mayor a cargo de la Educadora Claudia Esquivel, donde una de nuestras integrantes de equipo está realizando su práctica de observación, el taller se basará en la información obtenida a través de una encuesta aplicada en el presente mes donde los padres y apoderados sugirieron tener una charla respecto a cómo mejorar la relación entre padres ehijos.
Nuestra propuesta consta de una charla donde se verán los beneficios que se obtienen de una buena crianza y relación entre padres e hijos que se ve reflejada en el comportamiento y rendimiento escolar versus una mala relación y comunicación entre padres e hijos la que afecta negativamente en el rendimiento de niños y niñas. A demás se entregaran estrategias sobre cómo manejar ciertasconductas propias de los párvulos según su rango de edad y como reforzar o eliminar conductas en ellos.
El taller consta de una presentación en power point, una actividad posterior la información entregada para terminar con un coctel en agradecimiento por la asistencia y ayuda con nuestra labor.
El día según una mayoría obtenida en la encuesta se realizará el día 29/11/2013 a las 17:00 hrs. en el...
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