diploma 6to primaria
Páginas: 18 (4484 palabras)
Publicado: 11 de octubre de 2014
INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA, COBÁN
CATEDRÁTICO
Carlos Eduardo Yalibat Sierra
ASIGNATURA
Ciencias Sociales y Formación Ciudadana 2
UNIDAD
GRADO:
SEGUNDO BÁSICO
SECCIÓN:
A, B, C
TRES
APELLIDOS
NOMBRES
CLAVE
FECHA
02/07/2013
Contenidos procedimentales
Productos a elaborar por el estudiante (evidencias)
DESARROLLA COMPETENCIAS
TEMAS
Sub-temas
1
LAPARTICIPACIÓN SOCIAL
El trabajo voluntario.
La solidaridad.
La solidaridad empresarial.
1. Busca en Internet organizaciones de voluntarios que colaboren en Guatemala. Reproduce y completa la siguiente tabla en el folder (formato 2).
Institución
Especialidad
Lugar de Guatemala donde trabaja
2. Imagina que tienes una empresa. Escribe a qué actividad te gustaría que sededicara.
3. Busca información sobre el impacto de las empresas en el ambiente y analiza si tu empresa podría perjudicarlo.
4. Describe cómo tu empresa podría ayudar a la comunidad.
El liderazgo.
La importancia del liderazgo.
1. Analiza un programa de televisión y luego redacta un listado de personajes.
2. Elabora un cuadro en el que describas las situaciones de liderazgo del programa, eidentifica si son positivos o negativos.
3. Escribe en tu cuaderno cómo se puede convertir el liderazgo negativo en positivo.
El trabajo en equipo
1. Enumera cinco grupos de personas que participaron en la construcción del Santuario de Esquipulas presentados con anterioridad, y añade cinco grupos de personas que se benefician actualmente de la existencia del templo.
2. Elabora un diagrama enel que expliques la participación de los constructores antiguos y los beneficiarios actuales. Incluye los que aparecen en la página 197 y los que tú identificaste.
3. Escribe tus opiniones sobre el trabajo en equipo y comparte tus comentarios en el aula.
2
Las normas de participación en la sociedad.
Las organizaciones sociales.
1. Investiga qué tipo de organizaciones actualmente tiene tucomunidad y a qué se dedican. Ilustra tu trabajo.
Los organismos internacionales.
1. Selecciona una de estas organizaciones e investiga cuáles son sus actividades:
Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y Alimentación.
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.
Organización Mundial de la Salud.
Organización Internacional del Trabajo.
Agencia para el DesarrolloInternacional de Estados Unidos.
2. Describe las acciones con las que beneficia la organización que seleccionaste a la población guatemalteca.
Las organizaciones empresariales.
1. Organicen un equipo de compañeros(as) de aula. Indaguen por cualquier fuente, la información solicitada en el cuadro de abajo, el cual deben completar en su cuaderno.
Sector productivo
Organización
Tipo debeneficio para la comunidad.
Café
Banano
Bebidas embotelladas
Azúcar
2. Indiquen en su cuaderno cómo obtuvieron la información.
Las organizaciones sindicales.
Las organizaciones no gubernamentales.
1. Investiga individual o en equipo sobre una ONG en Guatemala.
2. Indica si sus actividades se orientan a la salud o la educación.
3. Averigua qué significa desarrollosostenible y si la ONG seleccionada brinda apoyo en este aspecto.
3.
La democracia participativa.
La democracia en Guatemala.
Los deberes y los derechos cívicos.
1. Organiza un equipo de compañeros(as). Elaboren una encuesta con los adultos de la comunidad. Pregúntenles si se sienten representados, en los partidos políticos y en el gobierno del país. Selecciones las respuestas de laspersonas en dos grupos: los que sí se sienten representados y los que no.
2. Investiguen el significado de las siglas: IVA, ISR y IUSI. Redacten un reporte en el cuaderno.
Los elementos de la democracia.
1. Plantea dos situaciones en las que el diálogo fue fundamental para solucionarlas.
2. ¿Qué valores deben predominar durante el diálogo?
3. Escribe una lista de beneficio del consenso....
CATEDRÁTICO
Carlos Eduardo Yalibat Sierra
ASIGNATURA
Ciencias Sociales y Formación Ciudadana 2
UNIDAD
GRADO:
SEGUNDO BÁSICO
SECCIÓN:
A, B, C
TRES
APELLIDOS
NOMBRES
CLAVE
FECHA
02/07/2013
Contenidos procedimentales
Productos a elaborar por el estudiante (evidencias)
DESARROLLA COMPETENCIAS
TEMAS
Sub-temas
1
LAPARTICIPACIÓN SOCIAL
El trabajo voluntario.
La solidaridad.
La solidaridad empresarial.
1. Busca en Internet organizaciones de voluntarios que colaboren en Guatemala. Reproduce y completa la siguiente tabla en el folder (formato 2).
Institución
Especialidad
Lugar de Guatemala donde trabaja
2. Imagina que tienes una empresa. Escribe a qué actividad te gustaría que sededicara.
3. Busca información sobre el impacto de las empresas en el ambiente y analiza si tu empresa podría perjudicarlo.
4. Describe cómo tu empresa podría ayudar a la comunidad.
El liderazgo.
La importancia del liderazgo.
1. Analiza un programa de televisión y luego redacta un listado de personajes.
2. Elabora un cuadro en el que describas las situaciones de liderazgo del programa, eidentifica si son positivos o negativos.
3. Escribe en tu cuaderno cómo se puede convertir el liderazgo negativo en positivo.
El trabajo en equipo
1. Enumera cinco grupos de personas que participaron en la construcción del Santuario de Esquipulas presentados con anterioridad, y añade cinco grupos de personas que se benefician actualmente de la existencia del templo.
2. Elabora un diagrama enel que expliques la participación de los constructores antiguos y los beneficiarios actuales. Incluye los que aparecen en la página 197 y los que tú identificaste.
3. Escribe tus opiniones sobre el trabajo en equipo y comparte tus comentarios en el aula.
2
Las normas de participación en la sociedad.
Las organizaciones sociales.
1. Investiga qué tipo de organizaciones actualmente tiene tucomunidad y a qué se dedican. Ilustra tu trabajo.
Los organismos internacionales.
1. Selecciona una de estas organizaciones e investiga cuáles son sus actividades:
Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y Alimentación.
Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo.
Organización Mundial de la Salud.
Organización Internacional del Trabajo.
Agencia para el DesarrolloInternacional de Estados Unidos.
2. Describe las acciones con las que beneficia la organización que seleccionaste a la población guatemalteca.
Las organizaciones empresariales.
1. Organicen un equipo de compañeros(as) de aula. Indaguen por cualquier fuente, la información solicitada en el cuadro de abajo, el cual deben completar en su cuaderno.
Sector productivo
Organización
Tipo debeneficio para la comunidad.
Café
Banano
Bebidas embotelladas
Azúcar
2. Indiquen en su cuaderno cómo obtuvieron la información.
Las organizaciones sindicales.
Las organizaciones no gubernamentales.
1. Investiga individual o en equipo sobre una ONG en Guatemala.
2. Indica si sus actividades se orientan a la salud o la educación.
3. Averigua qué significa desarrollosostenible y si la ONG seleccionada brinda apoyo en este aspecto.
3.
La democracia participativa.
La democracia en Guatemala.
Los deberes y los derechos cívicos.
1. Organiza un equipo de compañeros(as). Elaboren una encuesta con los adultos de la comunidad. Pregúntenles si se sienten representados, en los partidos políticos y en el gobierno del país. Selecciones las respuestas de laspersonas en dos grupos: los que sí se sienten representados y los que no.
2. Investiguen el significado de las siglas: IVA, ISR y IUSI. Redacten un reporte en el cuaderno.
Los elementos de la democracia.
1. Plantea dos situaciones en las que el diálogo fue fundamental para solucionarlas.
2. ¿Qué valores deben predominar durante el diálogo?
3. Escribe una lista de beneficio del consenso....
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