Disartría en ataxia
Pautas de historia clínica (definir al máximo todos los datos pertinentes de la enfermedad actual) los antecedentes personales (biográficos, fisiológicos, patológicos) y losantecedentes familiares (sociales y patológicos).
Una historia clínica bien hecha es el nucleo fundamental de una orientación diagnostica correcta. Se han de definir los problemas fundamentales y dejar delado los elementos circunstanciales irrelevantes.
1. Tipo de defecto, trastorno o quejas (¿Qué le pasa?, ¿de qué se queja?, ¿Cuáles son sus molestias o problemas?
2. Fecha y forma de inicio (aguda,subaguda, insidiosa) circunstancias concomitantes.
3. Tipo de evolución: progresiva, episódica, fluctuante, critica, etc.
4. Circunstancias que mejoran o empeoran el cuadro del paciente,circunstancias específicas que desencadenan o condicionan problemas.
Pueden distinguirse cuatro apartados fundamentales en la amnesia del niño:
a) Antecedentes familiares y estructura familiar
b)historia general del niño
c) desarrollo neuropsicológico
d) psicopatología
e) neuropsicología conductual
Exploración clínica
Conversación inicial en el interrogatorio dirigido
Exploración dellenguaje; valorar voz, articulación, léxico, sintaxis, semántica y aspectos pragmáticos (organización del discurso, manejo de información y lenguaje como forma de intervenciones la relación social).Exploración especializada; especialista en foniatría
Diagnostico diferencial; se deben plantear los principios y algoritmos diferenciales
Terapia
Orientación diagnostica correcta- base racionalque la justifique
Actividad preventiva
Explicar y hacer comprender el tipo de trastorno del paciente y recabar la colaboración familiar (actitudes) (ejercicios, descondicionamientos) obligada lacomunicación entre escuela, terapeuta y familia.
El paciente debe estar enterado de su problema y conocer siempre las actividades a realizar
Indispensable tareas graduadas (evitar que paciente se...
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