Discapacidad Motora

DISCAPACIDAD MOTORA



Tijuana, B.B a 4 de Junio del 2012.
INDICE No. de paginas.

Elección del Tema 1.
Selección del Tema 1.
Justificación 1.
Objetivos 1.
Planteamiento del Problema 1.
Marco Teórico Referencial 1.
Marco Teórico Histórico 1.
Introducción del Tema 1.
Investigación
Conclusión General 1.
Conclusión Personal 1.
Anexos
Bibliografía ConsultadaELECCION DEL TEMA

1.-Mensajes subliminales en películas.
2.-Video juegos, enfermedades que causan.
3.-Discapacidad motora.
4.-Relaciones afectivas.
5.-Bulling.
6.-Violencia familiar.
7.-Reprobacion de los alumnos.
8.-Las amistades.
9.- El turismo.
10.-La luna, en qué consiste su acercamiento.

SELECCIÓN DEL TEMA
¿Qué?
La discapacidad motora en los niños.

¿Cómo?Este problema comenzó cuando las personas empezaron a tratar diferente a las personas con unas enfermedades especiales.

¿Cuándo?
En el siglo XVIII.

¿A quién?
A los discapacitados.

¿Dónde?
En toda la Republica Mexicana.

JUSTIFICACION
¿Por qué?
Considero que las personas discapacitadas son considerados como personas que no pueden o logran hacer algo porellos mismos, pero eso es mentira son tan capaces como las personas normales.
¿Para qué?
Poder entender un poco más acerca de estas personas con discapacidad y saber cómo tratar con ellas en el debido momento.

OBJETIVOS

Objetivo General:
Impulsar la rehabilitación psicológica y la capacitación básica laboral de los niños con discapacidad motriz para que logren un nivelde adaptación y aceptación de su condición de personas con discapacidad que les permita ser responsables, independientes, productivas y dignas de sí mismas.

Objetivos Específicos:
Impulsar la rehabilitación psicológica a través de un proceso integral para que el beneficiario asuma su condición de persona con discapacidad y descubra sus habilidades y capacidades.
Promover que lapersona asuma la responsabilidad de su situación de vida para formar líderes independientes y productivos que difundan una cultura de corresponsabilidad con su comunidad y la sociedad.
Fomentar la igualdad de oportunidades con base en el respeto a la condición de la discapacidad, a través de la responsabilidad recíproca de la persona y la sociedad.
Informar y apoyar emocionalmente a losfamiliares sobre los aspectos de la discapacidad motriz para favorecer la integración familiar.

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La niñez es el futuro de un país, cuando esta se ve afectada por diversos problemas que limitan su desarrollo y le impiden continuar un crecimiento adecuado, el impacto es mayor que en el adulto ya que los años con que debe continuar con el problema sonlógicamente mayores, obligándolos en algunos casos a ser completamente dependientes de otros y a no poder continuar con sus proyectos de educación. El estudio se enfocara en la discapacidad Motora en Niños, entendiéndose esta como toda alteración en el aparato motor que limita su funcionamiento en forma adecuada. Las causas pueden ser genéticas o adquiridas por alguna enfermedad o evento desafortunado. Esteestudio es de interés debido a que unas 700 mil personas sufren algún grado de discapacidad equivalente a más de un 11% de la población nacional. Agregando que las condiciones de discapacidad humana afectan. Tomando en cuenta que este estudio se enfocara en lo niños se conoce que un 50% de la población nacional es menor a 18 años se estima que hay más de 300 mil niños y niñas con insuficienciaspara el desempeño normal de sus actividades.
Casi todas estas patologías son de manejo hospitalario muy prolongado y con llevan gastos económicos grandes tanto para el estado como para los familiares del niño, con el objeto de integrarlos a un plan de rehabilitación, que minimice las secuelas de algún trauma o enfermedad, y en ocasiones de defecto congénito o genético.

MARCO TEORICO...