discapacidades en el lenguaje
Páginas: 2 (275 palabras)
Publicado: 14 de noviembre de 2013
DISCAPACIDAD DEL LENGUAJE
CONCEPTO
Un "trastorno del habla y lenguaje" se refiere a los problemas de la comunicación u otras áreas relacionadas, tales como las funciones motoras orales.Estos atrasos y trastornos varían desde simples substituciones de sonido hasta la inhabilidad de comprender o utilizar el lenguaje o mecanismo motor-oral para el habla y alimentación.
CAUSASEnfermedad de la madre: Durante el embarazo la madre puede adquirir enfermedades en las cuales consume sin prescripción médica algún medicamento que dañan al producto ocasionándoles unadiscapacidad dependiendo el tiempo de gestación.
Congénitas o de nacimiento: En el nacimiento es posible que se utilicen auxiliares con los que dañan al bebé o bien al momento de nacer elniño puede presentar complicaciones como el cordón umbilical enrollado en su cuello, puede tomar líquido amniótico, entre otras cosas.
Envejecimiento: En las personas adultas con frecuenciase presentan discapacidades propias de la edad.
Accidentes: Toda persona está propensa a sufrir un accidente en el cual es posible que como consecuencia tengan una discapacidad.CLASIFICACION
Retardo simple del lenguaje
Aquí se engloban a sujetos que, sin una causa patológica evidente, manifiestan un lenguaje cuya comprensión y expresión verbal es inferior a la de otrossujetos de su misma edad cronológica.
Las características que presentan estos niños son:
-A nivel fonológico, los niños presentan una tendencia a la reducción del sistemafonológico.
-A nivel morfosintáctico, podría hablarse de un nivel de normalidad evidente en sus emisiones.
-A nivel semántico, su comprensión parece normal, aunque es ligeramentemás escasa que en los niños de su edad.
Las causas que pueden originar dicho trastorno son: variables del entorno familiar, variables socioculturales, factores hereditarios…etc.
CONCEPTO
Un "trastorno del habla y lenguaje" se refiere a los problemas de la comunicación u otras áreas relacionadas, tales como las funciones motoras orales.Estos atrasos y trastornos varían desde simples substituciones de sonido hasta la inhabilidad de comprender o utilizar el lenguaje o mecanismo motor-oral para el habla y alimentación.
CAUSASEnfermedad de la madre: Durante el embarazo la madre puede adquirir enfermedades en las cuales consume sin prescripción médica algún medicamento que dañan al producto ocasionándoles unadiscapacidad dependiendo el tiempo de gestación.
Congénitas o de nacimiento: En el nacimiento es posible que se utilicen auxiliares con los que dañan al bebé o bien al momento de nacer elniño puede presentar complicaciones como el cordón umbilical enrollado en su cuello, puede tomar líquido amniótico, entre otras cosas.
Envejecimiento: En las personas adultas con frecuenciase presentan discapacidades propias de la edad.
Accidentes: Toda persona está propensa a sufrir un accidente en el cual es posible que como consecuencia tengan una discapacidad.CLASIFICACION
Retardo simple del lenguaje
Aquí se engloban a sujetos que, sin una causa patológica evidente, manifiestan un lenguaje cuya comprensión y expresión verbal es inferior a la de otrossujetos de su misma edad cronológica.
Las características que presentan estos niños son:
-A nivel fonológico, los niños presentan una tendencia a la reducción del sistemafonológico.
-A nivel morfosintáctico, podría hablarse de un nivel de normalidad evidente en sus emisiones.
-A nivel semántico, su comprensión parece normal, aunque es ligeramentemás escasa que en los niños de su edad.
Las causas que pueden originar dicho trastorno son: variables del entorno familiar, variables socioculturales, factores hereditarios…etc.
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