Discurso De Oratoria
Respetable jurado calificador, maestros y alumnos de tan distinguidas escuelas que nos acompañan, publico en general. Vengo a participar en estecertamen de oratoria con el tema
“LA DESERCIÓN ESCOLAR”
Todos nosotros hemos escuchado la propaganda oficial que nos dice que, en México, la escuela no esta lejos y que en México no hay niños o jóvenes sin escuela. También hemos llegado a escuchar que la demanda educativa ha sido satisfecha. Sin embargo sabemos que estas afirmaciones no son del todo ciertas y aunque se repetían cien o mil veces estasafirmaciones no se convierten en verdades. Y también sabemos que esta propaganda no habla de las altas cantidades de alumnos que desertan de las aulas. Entendamos por deserción escolar el fenómeno consiste en abandonar la escuela antes de lograr concluir, de manera aprobatoria, los estudios terminales de un nivel técnico, medio o superior. Este fenómeno en nuestro país es muy alto; en nuestro estadode puebla alcanza índices alarmantes y es preocupante que se de en cualquier nivel de estudios, sea este la primaria, la secundaria, preparatoria o la universidad; por que es un fracaso de la escuela y del alumno. Significa la perdida de oportunidades de mejores condiciones de vida tanto para el individuo como para la sociedad, y representa una grave perdida económica por la inversión que se hizoen pago de maestros, compra de libros, uniformes, material de trabajo que finalmente, no dio los resultados esperados. Permítanme hacer esta comparación: que un alumno abandone la escuela antes de terminar sus estudios es similar a – con mucho esfuerzo iniciar la construcción de una casa con la firme idea de habitarla y, en cualquier momento, antes de vivir en ella, derrumbarla, tirarla,destruirla. Pocas cosas tan frustrantes, tan desalentadoras como esta. Pero ¿Cuáles son las causas de este problema? ¿Que propicia la deserción escolar? Indiscutiblemente el principal factor que ocasiona este fenómeno es el problema económico: los cuadernos, los lápices, los uniformes cuestan dinero; aunque sabemos que la educación que imparte el estado debe ser gratuita, pero desde secundaria hay quecomprar material didáctico; y nunca faltan las cuotas de cooperación supuestamente voluntarias. Mientras más se avanza en los niveles de estudio, mas se agravan estas necesidades. ¿Puede un padre de familia afrontar estos gastos además de pagar alimentación, vivienda, ropa y transporte? ¿Puede un niño o un joven alumno concentrarse en sus estudios sabiendo, teniendo, sufriendo estas carenciaseconómicas? Difícilmente. Aquí, en nuestra zona escolar, no es difícil saber que compañeros nuestros han abandonado la escuela para trabajar y entonces comer y ayudar en la economía familiar. Otro factor de peso es la desintegración familiar que provoca una inestabilidad emocional la cual imposibilita entender los estudios. Otro mas es la nefasta influencia de la televisión que nos muestra aadolecentes y jóvenes de nuestra edad, con expresiones felices y que se dedican de tiempo completo al espectáculo. Nos los muestran como muchachos talentosos, exitosos, triunfadores. ¿Habrán terminado una carrera universitaria, la preparatoria, la secundaria siquiera? ¿Por que será que duran tan poco tiempo en las pantallas? Permítanme hacerles una pregunta más importante. ¿Qué pasa con los jóvenes...
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