discurso del rey

ANÁLISIS: EL DISCURSO DEL REY
En la película, El discurso del Rey se puede observar distintos ejemplos de los conceptos que hemos aprendido en el curso respecto a la terapia de la conducta,el rey padecía de tartamudez la cual es la conducta blanco, pues es la conducta que queremos intervenir, ya que era un inconveniente muy grande en las funciones que debía realizar como Rey, luego devisitar varios doctores, realizar distintos procedimientos y no obtener buenos resultados, gracias a su esposa busca la ayuda del terapeuta del habla Lionel Logue, quien desde el inicio establece unarelación de confianza y colaboración por parte del paciente y tras distintos tipos de refuerzos logra finalmente eliminar la tartamudez del Rey.
Dicha tartamudez causó que no confiara en él mismo,baja autoestima, conflicto en su vida familiar y labores de trabajo. El terapeuta Logue, utiliza el reforzador primario (comida y otros consumibles) cuando el Rey llega a terapia, le ofrece lechecaliente, alcohol, para que de esta forma se relaje un poco y evite estar tan nervioso. Así mismo, utiliza reforzadores secundarios tales como las fichas que usa para apostar y le dice al Rey que si él leela parte completa que debía leer, el se quedará con la ficha y si no puede terminar (porque es lo que el Rey dice, que no podrá hacerlo)
entonces se podría quedar con la ficha, también generaoptimismo, refuerza la creencia del paciente en la capacidad que tiene para un cambio y alimenta al paciente con dichos reforzadores para que exista un intereses de su parte y principalmente motivación a lolargo del tratamiento. Por otra parte, utiliza reforzadores negativos tales como los ejercicios de trabalenguas, varias veces ejercitaron las cuerdas vocales y trabajaron con su diafragma, logrando elobjetivo principal que es el disminuir una conducta, en este caso el tartamudeo.
Respecto a la contingencia que pude observar:
A: No poder dar los discursos.
B: Miedo a fallar, inseguridad en...