discurso del rey

Resumen:

El presente trabajo aborda una temática debatida en los momentos actuales, la relacionada con el papel del profesor en el proceso educativo. En el mismo se presenta un análisisdeconsideraciones y puntos de vista que conllevan a la reflexión de todos los que de una forma u otra estamos involucrados en este proceso bilateral -el de la enseñanza y el aprendizaje-.
Pararealizar esteanálisis hemos seleccionado la película “EL DISCURSO DEL REY” dirigida por Tom Hooper y escrita por David Seidler. Si bien, la situación planteada en dicha tira no es en un contexto deescolaridad formal,vale, según nuestro entender, reflexionar acerca de esta situación como una analogía de una clase en un contexto escolar, ya que desde la experiencia reconocemos con facilidad“problemas” en losprocesos de producción oral de los alumnos. Desde ahí, cabe aclarar, haremos hincapié en la resultante de la relación profesor- estudiante. Otro punto, también a considerar y no menosrelevante, es queexiste un saber importante en las prácticas de los docentes. Éste marca presencia en la cotidianeidad de las aulas y queremos ponerlo de relieve puesto que, corre el riesgo de seropacado o reemplazado porla contundencia de las teorizaciones que pretenden explicarlo.
La observación sistemática del acto educativo en diferentes contextos institucionales permite corroborar queexisten contradicciones enlas formas de ver, apreciar y por consiguiente llevar a cabo la labor del profesor en un proceso crucial concreto como es el aula, donde se desarrolla el proceso de enseñanzay de aprendizaje. Es poresa razón que en este trabajo puntualizamos cómo debe ser la actuación del docente para que … se centre exclusivamente en cuestiones relacionadas con los pensamientos,sentimientos y cuestionespersonales, que permita modificar una condición del alumno, en una palabra: una transformación… (Jackson, Philip W., 2002-a ). La práctica docente requiere datos concretos... [continua]
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