Discurso Dialógico

MATERIAL APOYO TEÓRICO COMUNICACIÓN Nº 3
APOYO TEÓRICO COMUNICACIÓN Nº 3
DISCURSO DIALÓGICO
TEMAS: “CONCEPTO DE DISCURSO, NIVELES DE LA LENGUA, PROPÓSITOS, TIPOS DE DISCURSO
ORAL”
I.¿Qué es un discurso?
El discurso puede considerarse como el proceso de enunciación, a partir del cual se constituye el
texto. Este proceso se lleva acabo a través de la ilación de una variedad de estrategiasverbales en los
distintos niveles de articulación de la lengua.
¿Qué son?
II. ¿Niveles de articulación de la lengua?
Estos niveles son importantes de tenerlos en cuenta, puesto que a través de ellos logramos comprender
que nuestro sistema de signos posee capas o niveles que dan origen a este proceso de enunciación; y ellos
son:

Nivel Fonológico / Fonético

Nivel MorfosintácticoComprendido como el repertorio fonético de cada
lengua, es decir, la materialización de los sonidos o
fonemas

Contempla la combinación de los sonidos para
conformar unidades mayores de significado léxico o
gramatical y la combinación de palabras para formar
frases y oraciones.

Nivel Semántico

Comprendido como el nivel de los significados y
enunciados mayores.

Nivel PragmáticoRelativo al uso efectivo de la lengua y las normas que
rigen la comunicación lingüística como práctica social.

III. Criterios para la clasificación de los discursos
Existen dos criterios para la clasificación de los discursos y ellos son:
ü
Propósito Comunicativo: Todo acto de enunciación tiene una intencionalidad, que puede ser
informar, persuadir, conmover, etc. que incide en la relaciónque el emisor establece con el receptor y, por
ende, en las estrategias discursivas empleadas por aquél (emisor).
ü
Situación de enunciación: Cuando un discurso es emitido, las circunstancias concretas de producción
de ese discurso, afectan su sentido; así como el contexto en el que se produce, tiempo, lugar en que se sitúa el
discurso, relación entre emisor y receptor, interacción oral oescrita, etc.

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MATERIAL APOYO TEÓRICO COMUNICACIÓN Nº 3
TIPOS DE DISCURSOS:

Discurso
Dialógico
Discurso
Expositivo

Discurso
Argumentativo

Discurso
Público
IV. DISCURSO DIALÓGICO
La palabra diálogo proviene de las raíces dia (a través de) y logos (palabra). Su significado original
apunta tanto a la confrontación de ideas como al encuentro de un sentido o verdad común, pormedio de la
palabra y por extensión del razonamiento. En el ámbito de la literatura, el diálogo es el tipo de discurso más
característico del género dramático.

El diálogo como tipo discursivo se define por su carácter interactivo. En él participan dos o más
interlocutores, que alternan los roles de emisor y receptor. La forma más propia del diálogo es la
comunicación oral, la que se encuentramuy condicionada por la situación comunicativa y el contexto.
Cada participante selecciona el registro de habla adecuado a la situación y utiliza el contexto para elaborar
supuestos sobre las intenciones del interlocutor y sobre el significado de sus mensajes. Cabe destacar que en
todas las formas del diálogo adquieren especial relevancia dos mecanismos discursivos como son:

A.

NIVELESDEL DISCURSO DIALÓGICO
Ø Nivel estructural. Toma de turnos.
Turnos de habla, es la unidad básica de una conversación y corresponde al tiempo durante el cual un/a
hablante toma la palabra. En otras palabras se identifica con la intervención de uno de los hablantes.
Se debe mencionar que los turnos de habla se pueden producir de variadas maneras:
1. El hablante lo cede: da por terminada suintervención e indica que otro hablante debe seguir.
Ejemplo: - ¡Uf! ¡Qué calor hace!.
- ¿No te parece?
2. Otro hablante lo toma verbalmente: el receptor interviene o interrumpe mediante una frase que
da pie al desarrollo de un tema.
Ejemplo: (Estábamos hablando de las elecciones y …)
- ¡Para! ¿supiste quién se va a presentar de candidata?
- No, quién…
- Es una persona que te importa…

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