discurso

FACTOR ACTIVIDADES COCORRICULARES
METODOLOGIA PARA ELABORACION DEL PLAN DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL (PATCM)
Ciclo escolar 2012-2013

PROYECTO
ESCUELA JOSE MA. MORELOS Y PAVONCLAVE:11DPR1356I
SAN JOSE ITURBIDE GUANAJUATO

GRADO: 4°
ACTIVIDADES COCORRICULARES

FECHA DE INICIO: 16 DE ENERO DE 2013 FECHA DE TERMINO:

NOMBRE DEL PROYECTO: DESARROLLO DE LA COMPETENCIACOMUNICATIVA

DIAGNOSTICO.

TOMANDO EN CUENTA LOS RESULTADOS DEL EXAMEN DE DIAGNOSTICO PEDAGOGICO APLICADO AL GRUPO DE PRIMER GRADO, EL CARPETA DEL ALUMNO DEL ALUMNO ,EXAMENES BIMESTRALES Y ACTIVIDADESREALIZADAS EN CUADERNOS Y LIBROS DEL ALUMNO LOGRE DETECTAR QUE OCHO ALUMNOS DE ESTE GRUPO REQUIEREN ACTIVIDADES COCORRICULARES, YA QUE AUN NO LOGRAN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIACOMUNICATIVA, PARA LO CUAL SE TRABAJARA EN ORARIO EXTRACLASE DOS DIAS A LA SEMANA DE DOS HORA Y MEDIA CADA UNA.



TREGISTRO DEL O LOS TEMAS A DESARROLLAR
DICTADO DE PALABRAS
PRODUCCION DE TEXTOS BREVESLECTURA DE TEXTOS DE SU PREFERENCIA



OBJETIVO

ANALIZAR LA INFORMACION Y EMPLEAR EL LENGUAGE PARA TOMA DE DECISIONES



PROGRAMACION CON CORTES BIMESTRALES:
¿Qué se va hacer?
¿Cómose va hacer?
¿Dónde se va hacer?
¿Cuándo se va hacer?
¿Con que se va hacer?
¿Quién lo va hacer?
escribe notas para comunicar información
Leer individualmente palabras que están escrita dentro yfuera del salón
En el salón
12 de enero de 2013

Cuadernos lápiz y libros de la biblioteca del aula


Maestros y alumnos


Selecciona información para ampliar su conocimiento
Leer en grupopalabras y frases que el maestro escriba en el pizarrón
Patio de la escuela
19 de enero de 2013

Cuadernos lápiz y libros de la biblioteca del aula


Maestros y alumnos


Analizar notasinformativas
Recortes de anuncios publicitarios.
Salón
26 de enero de 2013
Cuadernos lápiz recortes
Maestros y alumnos


Repaso de palabras con b
Completar oraciones con palabras que te...