discurso


ESTIMADO ALUMNO:
Usted tiene en sus manos un instrumento que permitirá fundamentar las actividades que ha demostrado a través de su desempeño o en la entrega de sus productos.

Conteste los siguientes planteamientos de manera clara.
Le recomendamos contestar lo mejor posible, debe contestar las preguntas que hasta en esta primera evaluación se ha visto el proceso de cálculo es importantepara que tenga validez


1. ¿Qué es la Mecánica? Mecánica es la ciencia que describe y predice condiciones de reposo o movimiento de los cuerpos bajo la acción de fuerzas
2. Tipos de movimiento.
Movimiento plano
Rotación
Movimiento helicoidal
Movimiento esférico
Movimiento espacial

3. Di qué es el rozamiento y qué efectos provoca.
Es la resistencia que se opone al movimiento o a latendencia al movimiento de dos superficies en contacto. Provoca que la fuerza entre ambas superficies no sea perfectamente perpendicular a éstas, sino que forma un ángulo (el ángulo de rozamiento) con la normal

4. Formas de reducir el rozamiento.
Adherir algún lubricante o grasa

5. Diferencia entre mecanismo y máquina.
Una maquina realiza un trabajo y el mecanismo genera energía

6.Diferencia entre mecanismo de transmisión y mecanismo de transformación.
Los mecanismos de transformación son aquellos que modifican la velocidad o la fuerza de un movimiento y el mecanismo de transformación modifica un movimiento en otro distinto.

7. Nombra cinco mecanismos de transmisión y cinco de transformación.
Transmisión:
Palanca
Sistema de poleas
Sistema de poleas con correa
Sistemas deruedas
Sistema de engranajes

Transformación:
Leva
Piñon- Cremallera
Biela- Manivela
Cigüeñal
Tornillo- Tuerca

8. Di cómo se llaman los mecanismos que generan o producen el movimiento y los tipos más importantes.
Maquina compuesta
Cuña
Trinquete
Gatillo
Polea fija de cable
Torno
Rueda

9. Explica el funcionamiento de un motor de combustión (gasolina) y los cuatro tiempos.
Sufuncionamiento se basa en el quemado de una mezcla comprimida de aire y combustible dentro de una cámara cerrada o cilindro, con el fin de incrementar la presión y generar con suficiente potencia el movimiento lineal alternativo del pistón.
4 tiempos:























10. Escribe el nombre de cada operador debajo de su dibujo:a) Palanca
b) Manivela
c) Cigüeñal
d) Husillo
e) Leva
f) Sistema de poleas reductor
g) Sistema de engranes constante
h) Engranaje con cadena
i) Piñon- Cremallera
j) Tornillo sin fin
k) Biela- Manivela



11. Calcula el Trabajo que se realiza al levantar una mochila de 10 kg una altura de 1,5 m.


12. Contesta si son verdaderas (V) o falsas (F) lassiguientes afirmaciones:
a) La energía no se puede crear ni destruir.  V
b) Un plano inclinado sirve para recorrer menos distancia aunque para ello hagamos más fuerza.  F
c) Uno de los grandes problemas del hombre ha sido y es levantar y mover grandes pesos.  V
d) En cualquier mecanismo, siempre que ganamos en fuerza ganamos en distancia y viceversa.  F
e) Los ejes pueden tener pocaresistencia porque sólo soportan el peso de las ruedas.  F
f) Con una palanca siempre se gana en fuerza.  F
g) Utilizando una polea fija se reduce a la mitad la fuerza necesaria para elevar un peso.  F
h) El rozamiento es un factor que siempre hay que intentar eliminar.  V
i) Con un tornillo sin fin y corona se puede ganar o perder velocidad con una gran RT.  F
j) Con una manivela tenemos quehacer menos Fuerza, pero moverla más distancia.  V

13.- Es un sistema concebido para realizar una tarea determinada que comporta la presencia de fuerzas de fuerzas y movimientos y, en principio la realización de trabajo.

A) Mecanismo
B) Máquina
C) Elemento

14.- Es una combinación de cuerpos rígidos formados de tal manera y conectados de tal forma que se mueven uno con otro con un...