discursos

1. Planteamiento del problema
2. Marco teórico
3. Marco conceptual
4. Metodología
5. Análisis de datos
6. Conclusión general
7. Recomendaciones
8. Bibliografía
Planteamiento del problema
El trabajo infantil es una gran problemática que se está presentando actualmente en nuestro departamento de Cajamarca por tal motivo, nos dimos la iniciativa de investigar los factores que llevan quelos niños vayan a la calle y participen de trabajos informales no aptos para su formación integral y física. Frente a la pregunta ¿Cuáles son agentes causales y consecuenciales que llevan a los niños a trabajar en la calle? Se encontró lo siguiente: la falta de trabajo en los padres influye a que el niño vaya a la calle para el sostenimiento del hogar, la falta de concientización, en el menor hacerque este no mire las consecuencias de no ir al estudio, por parte de su madre. El gobierno no fomenta proyecto pedagógico hacia el menor para facilitarle una educación gratuita. De igual modo proyectos laborales a los padres. Lasociedad juega un papel importante porque al momento de brindarle empleo al niño o darle dinero está incentivándolo a trabajar.
Encontrar tantos problemas en este mundoplagado por la maldad no es raro porque el mundo va de mal en peor y cada día, aumenta más la pobreza, los niños se vuelven más rebeldes y peor aún los padres viven más estresados y agobiados por la situación.
Mirando las diversas situaciones que viven los niños de nuestro municipio cuando van a la calle podemos darnos cuenta que esto afecta su y desarrollo como persona, puesto que cuando van a lacalle se enfrenta a un mundo en el que no está acostumbrado y se adaptan sin importar las consecuencias que esto puede traer en su vida con un bajo desarrollo a nivel intelectual, físico y psicológico sometiéndose a una vida de esfuerzos.
Durante todo este proceso investigativo pudimos notar que los padres de los menores contribuyen a que el niño trabaje mucho, los que apoyan y otros no hacennada para que el impida que el menor este trabajando por otro lado identidades que maneja el estado no promueve ni mucho menos controla esta problemática que día a día está aumentando y no se haciendo nada para controlarlo, porque hasta nosotros contribuimos a que esta problemática siga, al momento que le damos trabajo o dinero; por eso lo que se quiere es concientizar desde pequeños a nuestroshijos, cultivando una educación prospera desde el hogar proyectando así el futuro con valores éticos, haciendo que el menor se concentre en tener una formación educativa y no tome decisiones erróneas que más tarde vaya a lamentar.
Porque como esperamos encontrar progreso en nuestro municipio, todavía hay niños en la calle que no estudian, que no se divierten sino que trabajan y se preocupanpor obligaciones que su edad no es como que piensen en ellas.
El equipo investigador llego a las siguientes conclusiones:
La falta de dinero y las bajas economías que estamos viviendo y que están viviendo los familiares del menor contribuyen a que los niños se encuentren en la calle, porque desean experimentar el conseguir dinero. Existen niños que trabajan por que quieren tener dinero para comprarse suscosas, para ellos y aunque sus padres no los obligan a trabajar.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA.
El equipo de investigación parte de las siguientes definiciones científicas sobre el trabajo infantil, dicho tema alude a la situación de los menores que trabajan largas jornadas por un salario bajo, con frecuencia en condiciones dañinas para la salud.
Este tipo de trabajo les es claramente perjudicial,señala el estado mundial de la infancia 1997 publicada en la revista despertad por la sociedad Cuateh Tower 1999[1] en Colombia, Bogotá 22 de abril de 1999 pág. (30): 5-11.
En la localidad Cajamarca más específicamente en los centros bancarios, encontramos niños y jóvenes trabajando para poder beneficiarse económicamente y para poder satisfacer sus necesidades que como niños y jóvenes quieren...