DISCURSOS

Páginas: 5 (1054 palabras) Publicado: 18 de julio de 2015

Yo soy como soy, y tú eres como eres. Construyamos un mundo
Donde yo pueda ser sin dejar de ser yo, donde tú puedas ser sin dejar de ser tú Y donde ni yo ni tú obliguemos al otro a ser como yo o como TU

HONORABLE JURADO CALIFICADOR, PÚBLICO PRESENTE, COMPAÑEROS DE LA PALABRA VENGO ANTE USTEDES A DISERTAR EL TEMA ” SOY ESTUDIANTE”
Como estudiante tenemos múltiples intereses: Unavida variada, basada en la red social, los amigos, las actividades sociales, la música, la TV, las fiestas y paseos, los deportes, las amistades y romances, los videojuegos, los gustos. Y más
Tenemos acceso a conocimientos e informaciones sin comparación en la historia, pero nos hemos acostumbrado a la "gratificación instantánea". Sabemos encontrar "la respuesta", sin necesidad deprofundizar en las causas, consecuencias o condiciones. Descubrimos fácilmente cómo usar las tecnología

En la actualidad, y en este mundo globalizado, no creemos que los estudiantes hayamos perdido el sentido de la vida, sino que lo miramos desde otro punto de vista , es decir, todo el mundo se encuentra conectado, sabemos lo que pasa en el otro lado del mundo con un solo abrir y cerrar de ventanasen Internet, todo circula más rápido y esta velocidad hace que los estudiantes de hoy tengamos una visión más rápida del mundo que hay y del que queremos tener, y por esto mismo, vamos cambiando lo que queremos.
 
EL ÉXITO PARA MI SIGNIFICA LA BENDICION Y LA DEDICACIÓN AL ESTUDIO. EL FUTURO SE CONSTRUYE CON LO QUE HACEMOS HOY
TÚ LO PUEDES LOGRAR NUNCA DIGAS NO PORQUE SER EXITOSO ES HACER LOQUE UNO QUIERE
Como todos los estudiantes excepcionales, debemos prestar atención. Cuando un maestro esté dando una lección, tomar notas y si no entendemos algo, levantar la mano y hacer preguntas. Entre más preguntas hagamos, más listo nos volveremos, lo creas o no.
El mensaje que les da El papa Francisco a los estudiantes, es aprender “las tres lenguas: la del corazón, la mente y las manos”,para pensar y sentir aquello que se hace y “hacer bien aquello que se piensa”.





 Los maestros nos dejan tareas por una razón: para revisar lo que hemos aprendido ese día. Aprovechemos el tiempo libre. Haz tu tarea en el camino de tu casa a la escuela si es posible. Haz tanta como puedas en la escuela, ya que tienes al maestro en caso de que necesites ayuda. Asegúrate de no apresurarte con tutarea, para que la puedas revisar y para que la hagas limpia. Si realmente quieres ser un estudiante exitoso, debes saber desde el principio que cuando quieres ser grande en algo, debes de tolerar cosas que a veces no parecen justas. Hacer tu tarea no es la gran cosa. Recuerda, la tarea también te ayuda a desarrollar buenos hábitos y actitudes. Siempre haz lo que se te pide

Estudia.r antes de losexámenes  es una buena idea

Comienza a leer más. Si no eres un lector todavía, comienza a tu nivel y ve creciendo. Puede que no lo sepas, pero al leer libros más retadores y complicados, irás expandiendo tu vocabulario


Hay personas bastante inteligentes que apenas necesitan estudiar, así como otras para quienes - parece - que estudiar no es lo suyo. Pero lo normal es tener una inteligenciamedia y los buenos resultados se obtienen con una motivación adecuada que facilite el esfuerzo que supone estudiar. Piensa cuáles son las razones que tienes para estudiar. Cuanto más valiosas, mejor. Sin voluntad de estudiar, no hay nada que hacer... y los motivos que tengas para estudiar son decisivos.

2. - No tengo voluntad

Es algo que le ocurre a mucha gente y que tiene que ver con los cambiosque se dan en la adolescencia. Hay muchísimas otras cosas que son más divertidas. Pero te estás jugando el futuro... en unos años decides lo que vas a ser el resto de tu vida...

Hay alumnos que han repetido curso con buenas notas... Han cambiado, tienen un motivo. Así como tú lo tienes para oír música, hacer deporte, irte con los amigos y amigas... debes tenerlo, para estudiar. Y ese motivo ha...
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