Discusi N

Páginas: 3 (622 palabras) Publicado: 7 de junio de 2015
Discusión.
En nuestro trabajo nos proponemos demostrar los planteos de Waugh y Norman del modelo dual de memoria, el efecto de posición serial y los posteriores aportes de Atkinson y Shiffrin sobreel modelo multialmacén. Se sostuvo la siguiente hipótesis: “La memoria es una entidad conformada por múltiples almacenes. En particular se distinguen una memoria de corto plazo y una memoria de largoplazo”.
Partiendo de estas hipótesis planteadas, se investigó evidencias para constatar que la memoria de corto plazo y la memoria de largo plazo tienen características diferentes. Se propuso buscarevidencias a partir de experiencias realizadas a diferentes individuos de distintas edades, sexos y clases sociales para poder plantear hipótesis específicas y refutarlas.

La primera hipótesisexpresaba: “Ante una lista de quince palabras leídas, cada dos segundos, y con la consigna de comenzar a escribir aquellas que recuerden en cuanto finaliza la lectura, se espera encontrar mayor frecuenciaen el recuerdo de las primeras palabras de la lista por el efecto de primacía y de las últimas palabras de la lista por el efecto de recencia”.
A la luz de los resultados obtenidos, la hipótesis severifica, ya que las cinco primeras palabras de la lista presentan una media de recuerdo de 59.6%, mientras que las últimas cinco muestran una media de 47.6%.
El efecto de primacía confirma que lasprimeras palabras pudieron ser almacenadas en el almacén de largo plazo, mientras que las últimas son recuperadas desde el almacén de corto plazo, con limitada capacidad y escasa duración.

La segundahipótesis planteaba: “Dada una lista de quince palabras leídas,cada dos segundos, se propuso realizar una actividad mental distractora antes de comenzar a escribir aquellas que recuerden de la lista. Seespera que las personas recuerden más cantidad de palabras del principio de la lista por el efecto de primacía pero que el efecto de recencia se encuentre afectado”.
Estudiando lo resultados de la...
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