DISE O DE INVESTIGACION COMUNITARIA 1



PSICOLOGIA EDUCATIVA

8vo CUATRIMESTRE

DISEÑO DE INVESTIGACION COMUNITARIA

MAESTRA: SUSANA VILLANUEVA CRUZ

TITUTLO: PROYECTO COMUNITARIO

ALUMNA: FIGUEROA ESCAMILLA NANCY
GARCIA HERNANDEZ GABRIELA
HERNANDEZ GUZMAN KARENTEMARIO

UNIDAD 1
*INTRODUCCION AL DESARROLLO COMUNITARIO
1.1 Orígenes del desarrollo comunitario
1.2 Conceptos del desarrollo comunitario
1.3 El desarrollo comunitario como proceso, método y programa

UNIDAD 2
* Técnicas de investigacionObjetivo de la investigación social
2.1 Etapas del diseño de investigación
2. 2 planteamiento
2.3 levantamiento de datos
2.4 Tipos detécnicas de investigación social
2.5 Formas de investigación social

UNIDAD 3
*ELABORACON DE UN DISEÑO DE INVESTIGACION COMUNITARIO
3.1 planteamiento del problema
3.2 Descripción del universo
3.3 Obtención de una muestra significativa
3.4 Aplicación de cuestionarios e instrumentos de investigación
3.5 obtención de información
3.6 Resultados
3.7 Conclusión



ORIGENES DEL DESARROLLO COMUNITARIO
Ahora,detengámonos en la concepción de desarrollo comunitario. Para Zárate (2007), en los últimos 40 años hablar de comunidad, desarrollo comunitario y desarrollo de la comunidad se ha convertido en un tema del que es difícil extraerse; se habla de él en los principales espacios de reflexión teóricos y prácticos, y en toda intervención micro o macro es un tema obligado. Estos conceptos siempre estánpresentes, entre otras razones porque la realidad, siempre cambiante, da muestra constante de la necesidad de abordarla de formas distintas.
Giovanni Bonfiglio (1982) al tratar el tema de los orígenes del desarrollo de la comunidad, expone cómo éste surge y se desarrolla en las posesiones coloniales inglesas de África y Asia en la década de los 20, como una forma de ejercer un “mejor control sobrelas poblaciones sometidas”. Señala que los programas de desarrollo de la comunidad cobraron mayor auge durante el período de descolonización de los continentes citados. “Lo que merece destacarse es que el desarrollo de la comunidad en cuanto a técnica (o conjunto de técnicas) de intervención, tiene su origen inmediato en la crisis del sistema colonial del siglo XX” (p.17).
Bonfiglio añade que en lasdefiniciones del desarrollo de la comunidad se cita el imperativo hacia el desarrollo, “en donde la iniciativa de la comunidad debe ser estimulada si no sobreviene de por sí” . Unas definiciones dan más importancia a las iniciativas locales y menos al “estímulo” exterior; otras inciden más en logros materiales que en despertar mecanismos de autonomías. El autor cita una definición dada por laONU: “Proceso destinado a crear condiciones de progreso económico y social para toda la comunidad, con la participación activa de ésta, y la mayor confianza posible en su iniciativa”.
En realidad, el desarrollo de la comunidad ha sido definido de modos distintos de acuerdo a la agencia promotora, y ha tomado características propias según el contexto de su aplicación (Bonfiglio, 1982:18).
Zárate(2007), al referirse a los Antecedentes del Desarrollo Comunitario, señala:
Alrededor de 1950 inicia en Asia y África el Desarrollo Comunitario como una técnica de acción social enfocada a mejorar las condiciones de vida de la población.
El desarrollo de la comunidad en esa época es definido como “un proceso destinado a crear condiciones de progreso económico y social para toda la comunidad, con laparticipación activa de ésta, y la mayor confianza posible de su iniciativa.”
Desde estos inicios el Desarrollo Comunitario se prioriza como eje fundamental de su quehacer el desarrollo de los sujetos a partir de su participación activa en procesos que, si bien tiene por objeto ofrecer herramientas para satisfacer necesidades, ello no puede ser posible sin la corresponsabilidad de los sujetos en...