Disección De Encéfalo De Bovino
Páginas: 3 (735 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2012
Este trabajo consistió en diseccionar un encéfalo de bovino, para luego identificar sus partes
Laboratorio:
Disección de encéfalo de bovinoAlumnos: Catalina Arce Carvajal 8° Básico Canelo
Stacy Toledo Vásquez 3°Medio Estrella
Paula Vidal Saunero 8°Básico Canelo
Profesor: Roberto Espinoza González.
Fecha: 4/5/2012INTRODUCCIÓN:
La experiencia en este laboratorio se realizo con los objetivos de reconocer la anatomía del encéfalo, (contiene al cerebro quien realiza los procesos cognitivossuperiores, el cerebelo y el tronco encefálico), identificar sus 4 lóbulos cerebrales (frontal, temporal, parietal y occipital) y reconocer los hemisferios cerebrales (son derecho e izquierdo).METODOLOGÍA:
En el laboratorio se siguió las instrucciones que indica el profesor a través de unaguía que entrego al principio del práctico.
Al principio del practico se ordeno el mesón de trabajo colocando una bandeja de cartón y encima de está papel absorbente, después de ordenar la zona setuvo que colocar un delantal para evitar manchas en la ropa y guantes de látex o quirúrgicos para poder manipular el encéfalo y los instrumentos. Luego se sacó el encéfalo del contenedor (si se quierealmacenar de mejor forma se debe mantener en alcohol), ahora se puede empezar a manipular el encéfalo, lo primero que se hizo fue observar el encéfalo de bovino, para identificar sus partes,hemisferios (derecho e izquierdo), lóbulos (frontal, parietal, temporal y occipital), cerebelo y el tronco encefálico. Después de eso se realizó un corte en el plano sagital utilizando un bisturí, que seconfecciono en clases con palos de helados, cinta adhesiva y una hoja de bisturí; con este corte se pudo separar los hemisferios y lograr identificar el cuerpo calloso con sus partes (rodilla, rostro,...
Laboratorio:
Disección de encéfalo de bovinoAlumnos: Catalina Arce Carvajal 8° Básico Canelo
Stacy Toledo Vásquez 3°Medio Estrella
Paula Vidal Saunero 8°Básico Canelo
Profesor: Roberto Espinoza González.
Fecha: 4/5/2012INTRODUCCIÓN:
La experiencia en este laboratorio se realizo con los objetivos de reconocer la anatomía del encéfalo, (contiene al cerebro quien realiza los procesos cognitivossuperiores, el cerebelo y el tronco encefálico), identificar sus 4 lóbulos cerebrales (frontal, temporal, parietal y occipital) y reconocer los hemisferios cerebrales (son derecho e izquierdo).METODOLOGÍA:
En el laboratorio se siguió las instrucciones que indica el profesor a través de unaguía que entrego al principio del práctico.
Al principio del practico se ordeno el mesón de trabajo colocando una bandeja de cartón y encima de está papel absorbente, después de ordenar la zona setuvo que colocar un delantal para evitar manchas en la ropa y guantes de látex o quirúrgicos para poder manipular el encéfalo y los instrumentos. Luego se sacó el encéfalo del contenedor (si se quierealmacenar de mejor forma se debe mantener en alcohol), ahora se puede empezar a manipular el encéfalo, lo primero que se hizo fue observar el encéfalo de bovino, para identificar sus partes,hemisferios (derecho e izquierdo), lóbulos (frontal, parietal, temporal y occipital), cerebelo y el tronco encefálico. Después de eso se realizó un corte en el plano sagital utilizando un bisturí, que seconfecciono en clases con palos de helados, cinta adhesiva y una hoja de bisturí; con este corte se pudo separar los hemisferios y lograr identificar el cuerpo calloso con sus partes (rodilla, rostro,...
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