Diseño de iluminacion

Calidad al diseño

Si aplicamos calidad al diseño, instalación y mantenimiento de todos aquellos elementos que intervienen en la obtención de una buena iluminación, obtendremos los resultados deconfort visual requeridos, todo esto garantizando la máxima eficiencia energética y por tanto, los mínimos costes de explotación.

En una instalacion de alumbrado de un local destinado
a centrodocente, podemos encontrar una problematica
especifica, tal como:
- Luz natural que entra por una ventana y dificulta la
vision del o de los tableros existentes en el aula, llegando
a hacerimposible la lectura de su contenido.
- Luminarias mal ubicadas o deficientemente apantalladas,
que permiten la vision directa de las lamparas,
y producen deslumbramientos directos.
- Lamparas detemperatura de color y potencia
inadecuada a la instalacion, que tanto por defecto
como por exceso, pueden hacer indescifrable
la escritura realizada sobre un cuaderno escolar.

Diapositiva 10
Engeneral, la luz del dia proveniente del exterior y adecuadamente
tratada, es bien recibida

En estas aulas, donde la apariencia del color es muy
importante, las fuentes de luz utilizadas deben tener lacapacidad de reproducir bien los colores

Puede utilizarse iluminacion suplementaria, con fuentes
de luz direccionales para tareas de exposicion y
modelado, con el fin de crear, si asi se desea,zonas con
niveles de iluminacion mas intensos

Es recomendable la utilizacion de sistemas de regulacion
de la luz emitida por las luminarias

Mencion aparte merecen las aulas destinadas aimpartir clases de informatica, por la problematica de
los brillos y reflejos producidos sobre las pantallas de
los ordenadores por las fuentes de luz artificial y los
ventanales

Aulas
una de lasparedes esta
ocupada por un amplio ventanal, que abarque toda la
pared, desde el techo hasta el suelo, o una parte de ella,
Algunas aulas pueden tener
lucernarios o ventanas en alguna de las...