diseño de maquetas

DEM-ES
4-90-6

Ingeniería en Animación y
Efectos Visuales
Diseño de escenarios en
Maqueta.

Directorio
Lic. Emilio Chuayffet Chemor
Secretario de Educación
Dr. Fernando Serrano Migallón
Subsecretario de Educación Superior
Mtro. Héctor Arreola Soria
Coordinador General de Universidades Tecnológicas y Politécnicas
Dr. Gustavo Flores Fernández
Coordinador de UniversidadesPolitécnicas.

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Página Legal.
Participantes:
Arq. Julián Blanco Luna - Universidad Politécnica de Gómez Palacio.

Primera Edición: 2013
DR  2013 Coordinación de Universidades Politécnicas.
Número de registro:
México, D.F.
ISBN----------------

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ÍNDICE.
INTRODUCCIÓN. ...............................................................................................................vPROGRAMA DE ESTUDIOS………………………………………………………………………………………vi
FICHA TÉCNICA ................................................................................................................ 1
PLANEACIÓN DEL APRENDIZAJE ..................................................................................... 3
DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE.......................................................... 5INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN ................................................................................. 19

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INTRODUCCIÓN.
Escenario puede definirse, como el espacio físico y/o plataforma implementada para la
representación de obras en lo que concierne a las artes escénicas
Se puede referir a este,

como la envolvente que entrelaza a los intérpretes

posicionándolos en untiempo y espacio determinados. En un amplio sentido del término,
el escenario se convierte en un punto focal que habrá de enfatizar una serie de
circunstancias, haciéndolo testigo y cómplice de una trama.
Previa su construcción, un escenario requiere de una planificación; de la evaluación y
diseño de diversos componentes, que logren brindarle carácter e identidad; para dotar a la
historia, detodos los elementos necesarios para su desarrollo.
Como parte de dicha planificación, es indispensable elaborar diagramas previos en dos y
tres dimensiones, para así, poder obtener un objeto final que logre satisfacer y propiciar el
desarrollo de una escena.
En este sentido, una maqueta puede fungir como una herramienta de visualización previa
a la ejecución de un proyecto, ya que conmateriales diversos, brinda un panorama
general de la apariencia y posible funcionamiento de una propuesta. Sin embargo, a su
vez puede concebirse, como una representación detallada a escala de un ambiente
determinado, destinada a ser el objeto final; la locación en la cual se habrá de desarrollar
una narrativa específica, tal es el caso de su implementación en la animación.
La elaboración de modelosa escala, es una alternativa que goza de un papel protagónico
en el desarrollo de proyectos animados. Ya que, a pesar de la existencia de avanzados
procesos digitales, con las debidas consideraciones en su diseño y fabricación, una
maqueta, puede convertirse en un espacio habitado por la fantasía; en el que un conjunto
de personajes, auxiliados por la mano del hombre, habrán de contar suhistoria y
trascender su realidad inerte a través de una secuencia rítmica de imágenes.

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PROGRAMA DE ESTUDIOS
PROGRAMA DE ESTUDIO
DATOS GENERALES
NOMBRE DEL PROGRAMA EDUCATIVO: Ingeniería en Animación y Efectos Visuales
OBJETIVO DEL PROGRAMA EDUCATIVO: Formar profesionales conscientes de su responsabilidad ética y social, competentes para la creación, desarrollo y evaluación de solucionestecnológicas en el ramo del arte digital y la animación, que transfieran información audiovisual de sectores como la ciencia, la medicina, la educación, el entretenimiento y la publicidad, dentro de las organizaciones que se desempeñan en el ámbito público y privado.
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Diseño de Escenarios en Maqueta
CLAVE DE LA ASIGNATURA: DEM-ES

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA: El alumno...