Diseños De Investigacion

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR
PARA LA EDUCACION SUPERIOR
COLEGIO UNIVERSITARIO
DE ADMINISTRACIÓN Y MERCADEO
VALENCIA – ESTADO – CARABOBO

DISEÑOS DEINVESTIGACIÓN




Mayo 10, del 2012

Diseños de Investigación
Se conocen por el uso que se les da a la investigación o datos. Esto se refiere a la manera práctica y precisa que el investigadoradopta para cumplir con los objetivos de su estudio, ya que el diseño de investigación indica los pasos a seguir para alcanzar dichos objetivos.

Experimental
El investigador crea un ambientemanipulable a lo factores de su investigación; es una investigación científica en la cual el observador manipula y controla una o más variables independientes y observa la variable dependiente enbusca de la alteración concomitante a la manipulación a la variable independiente. Este tipo de investigación presenta las siguientes etapas:
 No Experimental
En ellos el investigador observa losfenómenos tal y como ocurren naturalmente, sin intervenir en su desarrollo no manipula nada, se estudia el hecho tal cual como lo ve. Es una investigación sistemática, empírica en la cual el científicono tiene control directo sobre la variable independiente por que ya acontecieron sus manifestaciones o por ser intrínsecamente manipulables.
Estudio de Casos
Son las que se dedican a un casoindividual, particular; al estudio de sucesos que se hacen en uno o pocos grupos naturales; Un caso puede ser una persona, organización, programa de enseñanza, un acontecimiento, etc. En educación,puede ser un alumno, profesor, aula, claustro, programación, colegio.
Etnográficos
Estos son de estudio social, es una investigación en la cual el observador se inserta, camuflado en unacomunidad, grupo o institución, con el objeto de analizar, con una pauta previamente elaborada, tratando no solo de registrar eventos y conductas, si no de comprender e interpretar su significado, la...