Distribucion De La Renta

CONTENIDO

* PROBLEMA DE CONSTRUCCION:
TECNICAS DE ENLACE, CONCORDANCIA.
* SINOMIA Y ANTONIA
* VICIOS DE CONSTRUCCIÓN: QUE GALICADO, DEQUEISMO, REDUNDANCIA, BARBARISMO.
* FORMAS EXPRESIVAS DEL LENGUAJE:
* NARRACION, DEFINICION, CLASES: SUBJETIVA, OBJETIVA, REALISTA, FANTASTICA E HISTORICA.
* DESCRIPCION: DEFINICIÓN, PASOS, OBSERVACION, SELECCIONAR Y ESCRIBIR.INTRODUCCION
Este trabajo permite comprender y ejercitar el uso de normas y técnicas relativas a la redacción de informes técnicos. Su contenido permitirá a los asistentes utilizar las normas de redacción que aseguren  una expresión correcta y acorde con la intención, necesidades y objetivos de los textos de la comunicación escrita disminuyendo el tiempo destinado a su redacción.
Tambiénpermite mejorar la calidad,  claridad, precisión, coherencia y concisión de los informes.  Es de gran utilidad para quienes deban expresar por escrito instrucciones, evaluaciones, propuestas, informes internos y documentos similares.
Para lograr una expresión correcta, es indispensable aplicar la máxima atención a los elementos que integran el escrito.  Un escrito, independientemente de suintención está estructurado por párrafos y éstos por frases y oraciones, de allí que se hace necesario conocer la estructura de éstos.  En todo lo que se escribe la buena redacción de los párrafos conduce a la correcta expresión, que es  el objetivo esencial de quien pretende persuadir a través de la palabra escrita. Es preciso concordar como premisa básica que cualquiera sea la actividad o profesión quedesarrollemos en nuestras vidas, siempre tendremos, en algún momento, la necesidad de escribir.
Redactar es otorgar un orden, una estructura, a aquello que digo, mediante la palabra escrita.
El presente texto pretende dar al lector las pautas básicas para una redacción clara, coherente y con sentido. Aunque las herramientas que aquí se entregan son válidas para cualquier trabajo de redacción, sinimportar su carácter, género o tipo.
Hay que aclarar que estos apuntes cumplen una función primaria de enseñanza.

PROBLEMAS DE CONSTRUCCIÓN
En la redacción moderna, los problemas de construcción se basan especialmente en la necesidad de lograr en las frases claridad y concisión, dentro de la corrección general a que obliga la eficiente comunicación.
Sin embargo, hay algunos puntos queconviene estudiar en forma especial:
Ordenamiento    Los principios sintácticos no son rígidos en nuestro idioma al punto de encadenar la frase a reglas inflexibles. Como ejemplo, veamos algunas posibilidades expresivas de una oración (entre paréntesis, las no recomendables):
Juan, su primo, trajo un hermoso cuadro. Su primo Juan trajo un hermoso cuadro. Su primo Juan trajo un cuadro hermoso.Trajo un hermoso cuadro su primo Juan. Trajo un cuadro hermoso Juan, su primo. Un hermoso cuadro trajo su primo Juan. Un cuadro hermoso trajo Juan, su primo. Trajo su primo Juan un hermoso cuadro. Trajo Juan, su primo, un cuadro hermoso. (Su primo Juan un hermoso cuadro trajo). (Un hermoso cuadro su primo Juan trajo).
El orden de los términos se rige más por el interés psicológico, o por laintención, que por la estructura gramatical: por lo general se coloca en primer lugar lo que más interesa destacar.
Para lograr una expresión correcta, es indispensable aplicar la máxima atención a los elementos que integran el escrito.  Un escrito, independientemente de su intención está estructurado por párrafos y éstos por frases y oraciones, de allí que se hace necesario conocer la estructura deéstos.  En todo lo que se escribe la buena redacción de los párrafos conduce a la correcta expresión, que es  el objetivo esencial de quien pretende persuadir a través de la palabra escrita.
De lo antes expuesto se deduce que el párrafo constituye el elemento básico de todo documento; porque además de integrarlo, sólo puede contener una idea distinta, o un aspecto distinto de la misma idea....