distribudora
Páginas: 7 (1648 palabras)
Publicado: 29 de julio de 2014
República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior.
Aldea Universitaria “Francisco Tamayo”.
Extensión “Puerto Teteo”.
Naranjales – Estado Táchira.
Plan Nacional de Ciencia 2005-2030.
Tutor:
Wilmer Mora
Integrante:
Suarez Eddy C.I: 17.931.199.Arena Jeffer C.I: 23.827.585.
Angarita Jackson C.I: 25.178.
Naranjales Mayo del 2014.
Índice.
Pág.Introducción_______________________________________________________ 3
Plan Nacional de Ciencia 2005-2030____________________________________ 4
Filosofía de Gestión del Plan Nacional___________________________________ 5
Objetivos Estratégicos________________________________________________ 5
Evaluación y seguimiento del Plan_______________________________________ 6
El Plan Nacional y La MISIÓNCiencia____________________________________ 6
Conclusión__________________________________________________________ 8
Bibliografía___________________________________________________________ 9
Introducción.
El Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación contribuirá con hacer posible un desarrollo endógeno, sustentable y humano a través del incentivo y desarrollo deprocesos de investigación, producción y transferencia de conocimiento de calidad y pertinente a los problemas y demandas fundamentales que afectan actualmente a la sociedad venezolana y los que potencialmente (mediano y largo plazos), pudieran impactar las áreas económicas, sociales y culturales donde la ciencia, tecnología e innovación desempeñan un rol fundamental”.
Específicamente en Venezuela,una revisión del Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (PNCTI) 2005-2030, permite sentar las bases de una serie de planteamientos, que buscan establecer estrategias que permitan, a través de una visión prospectiva, el desarrollo de la ciencia y la tecnología en el país, siendo uno de sus objetivos estratégicos la difusión e información, como bases para promover la responsabilidad yparticipación de los diferentes actores.
Plan Nacional de Ciencia y Tecnología 2005-2030.
El Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, se sustenta en el marco legal que establece la CRBV en su artículo 110 y en la LOCTI en sus artículos 11 al 19, de acuerdo a esa orientación, serecogió gran cantidad de opiniones a diferentes actores pertenecientes al Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI), acerca de cómo la Ciencia, la Tecnología y la Innovación contribuyen con el desarrollo del país. Para ello, se definió un marco de acción a 25 años, con la idea de recuperar la capacidad de soñar un mundo mejor y posible, a partir de una ciencia, tecnología einnovación con y para la gente.
Este plan producto de más de un año de consulta, marca el inicio para la aplicación del enfoque participativo en la formulación de políticas públicas en materia científico-tecnológica, cumpliendo con lo establecido en el marco legal de la República Bolivariana de Venezuela. En ese sentido, el PNCTI trató de captar la opinión de una amplia gama de diversos actores conrespecto a las ventajas y desventajas actuales del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI) y sus visiones estratégicas para lograr el desarrollo endógeno, sustentable y humano del país, con la finalidad de definir las líneas de política que desde el presente permitirían actuar en función de las visiones deseadas.
Para lograr este objetivo, se diseñaron un conjunto de...
Ministerio del Poder Popular Para la Educación Superior.
Aldea Universitaria “Francisco Tamayo”.
Extensión “Puerto Teteo”.
Naranjales – Estado Táchira.
Plan Nacional de Ciencia 2005-2030.
Tutor:
Wilmer Mora
Integrante:
Suarez Eddy C.I: 17.931.199.Arena Jeffer C.I: 23.827.585.
Angarita Jackson C.I: 25.178.
Naranjales Mayo del 2014.
Índice.
Pág.Introducción_______________________________________________________ 3
Plan Nacional de Ciencia 2005-2030____________________________________ 4
Filosofía de Gestión del Plan Nacional___________________________________ 5
Objetivos Estratégicos________________________________________________ 5
Evaluación y seguimiento del Plan_______________________________________ 6
El Plan Nacional y La MISIÓNCiencia____________________________________ 6
Conclusión__________________________________________________________ 8
Bibliografía___________________________________________________________ 9
Introducción.
El Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación contribuirá con hacer posible un desarrollo endógeno, sustentable y humano a través del incentivo y desarrollo deprocesos de investigación, producción y transferencia de conocimiento de calidad y pertinente a los problemas y demandas fundamentales que afectan actualmente a la sociedad venezolana y los que potencialmente (mediano y largo plazos), pudieran impactar las áreas económicas, sociales y culturales donde la ciencia, tecnología e innovación desempeñan un rol fundamental”.
Específicamente en Venezuela,una revisión del Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (PNCTI) 2005-2030, permite sentar las bases de una serie de planteamientos, que buscan establecer estrategias que permitan, a través de una visión prospectiva, el desarrollo de la ciencia y la tecnología en el país, siendo uno de sus objetivos estratégicos la difusión e información, como bases para promover la responsabilidad yparticipación de los diferentes actores.
Plan Nacional de Ciencia y Tecnología 2005-2030.
El Plan Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, se sustenta en el marco legal que establece la CRBV en su artículo 110 y en la LOCTI en sus artículos 11 al 19, de acuerdo a esa orientación, serecogió gran cantidad de opiniones a diferentes actores pertenecientes al Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI), acerca de cómo la Ciencia, la Tecnología y la Innovación contribuyen con el desarrollo del país. Para ello, se definió un marco de acción a 25 años, con la idea de recuperar la capacidad de soñar un mundo mejor y posible, a partir de una ciencia, tecnología einnovación con y para la gente.
Este plan producto de más de un año de consulta, marca el inicio para la aplicación del enfoque participativo en la formulación de políticas públicas en materia científico-tecnológica, cumpliendo con lo establecido en el marco legal de la República Bolivariana de Venezuela. En ese sentido, el PNCTI trató de captar la opinión de una amplia gama de diversos actores conrespecto a las ventajas y desventajas actuales del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI) y sus visiones estratégicas para lograr el desarrollo endógeno, sustentable y humano del país, con la finalidad de definir las líneas de política que desde el presente permitirían actuar en función de las visiones deseadas.
Para lograr este objetivo, se diseñaron un conjunto de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.