DIVERSIDAD SEXUAL

UNIVERSIDAD AUSTRAL DE CHILE
FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA DE OBSTETRICIA Y PUERICULTURA

“Percepciones sobre la diversidad sexual que tienen estudiantes de la
carrera de Obstetricia y Puericultura durante su formación profesional en
la Universidad Austral de Chile”

Tesis presentada como parte de los
requisitos para optar al GRADO DE
LICENCIADO/A EN OBSTETRICIA
Y PUERICULTURA.CAROLINA PAZ ASENCIO CALISTO
Valdivia, Chile
2006

COMISION CALIFICADORA

PROFESOR/A PATROCINANTE:

Debbie Elena Guerra Maldonado
Nombre

Firma

PROFESOR/A COPATROCINANTE: Marta Santana Soto
Nombre

Firma

PROFESOR/A COLABORADOR/A: Victor Godoi Millán
Nombre

Firma

FECHA DE APROBACIÓN:

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INDICE MATERIAS

CAPITULO

PÁGINA

RESUMENSUMARY
1. INTRODUCCIÓN

1

2. MARCO TEORICO
2.1Contexto histórico de la sexualidad y la diversidad sexual
2.2 Enfoque de género y diversidad sexual
2.3 Teorías de la homofobia
2.4 Aspectos sociológicos de la diversidad sexual

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3. MATERIAL Y MÉTODO
3.1 Enfoque del estudio
3.2 Selección de la muestra y la población
3.3 Tamaño de la muestra
3.4 Requisitos de inclusión dela población
3.5 Métodos e instrumentos de recolección de la información
3.6 Definición de tópicos para la entrevista semiestructurada y
en profundidad
3.7 Procesamiento y análisis de los datos
3.8 Validez y confiabilidad

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4. RESULTADOS Y DISCUSIÓN
4.1 Sexualidad: el emerger de un nuevo significado
4.1.1 Normalidad versus anormalidad de la sexualidad4.1.2 Construcción social del concepto de diversidad sexual
4.2 Expresiones sexuales no hegemónicas
4.2.1 Internalización de condicionamientos sociales
4.2.2 Interacción con el mundo diverso
4.2.3 ¿Aceptación o tolerancia?
4.3 Sentimiento homofóbico
4.3.1 Homofobia: como mecanismo de defensa
4.3.2 Enfoque de género y homofobia
4.3.3 Comportamiento homosexual estereotipado
4.4 Necesidadesde salud desde la integración de la diversidad
4.4.1 Nuevos requerimientos en salud: reorientación de la atención

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4.4.2 Dimensión social del ser humano
4.4.3 Percepción de riesgo adicional
4.5 Formación profesional: intención de amplitud
4.5.1 Discurso académico: transición desde el conservadurismo a
lo progresista
4.5.2Percepción de la enseñanza impartida
4.5.3 Readaptación de la Enseñanza
4.6 Nuevo enfoque del perfil profesional: hacia la diversidad sexual
4.6.1 Participación estudiantil: Perfilando desde el aprendizaje
4.6.2 Nuestro rol: la integración social de la diversidad sexual

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5. CONCLUSIONES

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6. BIBLIOGRAFIA

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7. ANEXOS
A.1 Entrevista SemiestructuradaA.2 Entrevista en Profundidad

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RESUMEN

El propósito de este estudio es analizar las percepciones y valoraciones de la diversidad
sexual de los/as estudiantes de la carrera de Obstetricia y Puericultura durante su formación
profesional en la Universidad Austral de Chile, Valdivia, debido principalmente a su rol en el
cuidado de la salud sexual y reproductiva de las personas.Esta investigación corresponde a un estudio de caso instrumental cualitativo exploratorio. La
selección de la población estudio se realiza mediante un muestreo intencionado, y la
recolección de la información a través de la aplicación de entrevistas semiestructuradas y en
profundidad, con un total de 26 informantes.
Dentro de los resultados los/as informantes destacan la presencia de unavaloración positiva
de la diversidad sexual, valoración que está determinada por la interacción con el mundo de la
diversidad, ya que, de lo contrario, se señala que no es posible la aceptación real.
Por otro lado, se destaca la presencia de un sentimiento homofóbico en un grupo minoritario
de informantes, expresado en un discurso que aparentemente revela una aceptación de la
diversidad...