Diversificado

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Objetivo

Fortalecer el testimonio de los miembros de la clase en cuanto a la Primera Visión y al llamamiento de José Smith como el profeta por medio del cual Dios restauró la plenitud del Evangelio sobre la tierra.

Preparación

1. 1.
Lea los pasajes de las Escrituras y demás materiales que se mencionan a continuación y ore al respecto:

1. a.José Smith—Historia: 1:1–26.

2. b.
Nuestro Legado, páginas 1–4.

2. 2.
Repase el material correspondiente a esta lección en la Guía de estudio para el miembro de la clase (35686 002) y planifique la forma en que lo utilizará durante la lección.

3. 3.
Pida a un miembro de la clase que prepare un resumen del relato de la operación que lehicieron en la pierna a José Smith cuando era joven (Nuestro Legado, págs. 1–2).

4. 4.
Si las láminas que se mencionan a continuación están a su disposición, escoja algunas de ellas para utilizar durante la lección: El profeta José Smith (62002 o Las bellas artes del Evangelio 401); El hermano José (62161); José Smith busca sabiduría en la Biblia (Las bellas artes del Evangelio 402); y LaPrimera Visión (62470 o Las bellas artes del Evangelio 403).

5. 5.
Si va a utilizar la actividad para despertar el interés, lleve a la clase un reloj, un mapa del mundo o un globo terráqueo y una prenda de ropa de hombre. Para esos artículos prepare los siguientes rótulos: El momento correcto, El lugar correcto y El hombre correcto.

Sugerencias para el desarrollo de la lecciónActividad para despertar el interés

Si lo considera apropiado, utilice la actividad que se encuentra a continuación u otra de su preferencia para comenzar la lección.

Muestre a los miembros de la clase el reloj, el mapamundi o el globo terráqueo y los rótulos correspondientes (véase la sección “Preparación”, punto número 5). Explique que esta lección analiza cómo el Señor preparó el momento yel lugar correctos para llevar a cabo la restauración de Su Evangelio después de los muchos siglos de la Apostasía.

Muestre a los miembros de la clase la prenda de ropa de hombre con su correspondiente rótulo. Explique que en esta lección también se analiza cómo Dios escogió y preparó al hombre correcto: José Smith, para ser el profeta por medio del cual se restauraría el Evangelio.

Análisisy aplicación

Esta lección contiene más material del que se puede enseñar en un solo periodo de clase. Con oración, escoja el material de la lección que satisfaga mejor las necesidades de los miembros de la clase.

1. Después de la Apostasía, Dios preparó el camino para la Restauración.

Explique que después de la crucifixión de Jesucristo, Sus Apóstoles presidieron la Iglesia. Sin embargo,poco después, la persecución, la desunión y la apostasía fueron en aumento. Pocas décadas después, como los Apóstoles habían profetizado, la gente se apartó de la Iglesia (Hechos 20:28–30; 2 Tesalonicenses 2:1–3; 2 Timoteo 4:3–4). Ese hecho de haberse apartado de la Iglesia se conoce como la Gran Apostasía.

• ¿Cuáles fueron algunas de las consecuencias de la Gran Apostasía? (Véase D. y C.1:15–16; José Smith—Historia 1:8–9, 19, 21; Mormón 1:13–14. Entre las respuestas se podrían incluir las que se mencionan a continuación.)

1. a.
No había autoridad del sacerdocio sobre la tierra.

2. b.
No había apóstoles ni profetas sobre la tierra.

3. c.
Se perdió el conocimiento fundamental sobre la naturaleza de Dios.

4. d.
Las doctrinas delEvangelio se corrompieron.

5. e.
Las ordenanzas sagradas, tales como el bautismo, se cambiaron.

6. f.
La Iglesia original se dividió en grupos discordantes.

La oscuridad de la Apostasía duró muchos siglos. Sin embargo, Dios sabía lo que sucedería y había planeado la restauración del Evangelio para los postreros días. El élder Bruce R. McConkie, del Quórum de los Doce,...