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La obra el discurso del método consta de 6 partes las cuales tratan sobre temas específicos, también podemos darnos cuenta de que a lo largo del libro habla constantemente de su vida, sus estudiosy sus motivos para filosofar.
En la primera parte descartes habla sobre la afirmación de que toda persona es poseedora de razón y por tanto capaz de emitir juicios aunque no todos ellos seancorrectos. el autor pretende mostrarnos un método que nos permita conducir a la razón por el camino correcto siendo esto algo útil y a la vez innecesario para el lector ya que le otorga una herramientalucrativa que puede ser usada en lo cotidiano pero cada persona debe tener su propio método o habilidad para llegar a conclusiones correctas, también el auto habla de su educación como hombre de saber, esdecir, que en su infancia y adolescencia pudo estudiar y que esto solo le reporto más que dudas, sostiene el hecho de que cada individuo conduce sus pensamientos por diferentes caminos, desde mi puntode vista es correcto ya que es importante poseer y aplicar el ingenio de una manera de una manera correcta.
Al cuestionar todos sus estudios descartes pone en duda todos sus conocimientosadquiridos, esto da a entender que el conocimiento no consiste solo en nutrirse de letras sino razonando y aplicando lo aprendido. Rene descartes expresa sus críticas por las ciencias y la filosofíaescolástica definiéndolas como inestables por estar basadas en algo como la filosofía lo cual es algo contradictorio ya que al no aplicar la filosofía no se está razonando.
En la segunda parte rene descartesnos muestra las reglas del método que el utilizo, también decidió reformar sus pensamientos y construir sus propios conceptos, algo que me gusto de esta parte del libro fueron las reglas del métodomencionados en él.
En la tercera parte descartes decide formar una moral provisional que consiste en cuatro máximas, estas son utilizadas para vivir lo más felizmente posible, estas cuatro máximas...