docents

Tema 2. La política regional y/o estatal para la formación de docentes (1970-1994)

1.- ¿Qué es un docente?
Un docente o un profesor es una persona que enseña una determinada ciencia o arte, elcual debe poseer habilidades pedagógicas para ser agentes efectivos del proceso de aprendizaje.
El docente es un profesional que recibe una situación y un objetivo curricular, la cual es suresponsabilidad construir el éxito.
Un docente es quien se dedica profesionalmente a la enseñanza, bien con carácter general, bien especializado en una determinada área de conocimiento, asignatura, disciplinaacadémica, ciencia o arte. Además de la transmisión de valores, técnicas y conocimientos generales o específicos de la materia que enseña, parte de la función pedagógica del profesor consiste enfacilitar el aprendizaje para que el alumno (estudiante o discente) lo alcance de la mejor manera posible

2.- ¿Qué es docencia?
La docencia es una profesión en donde los educadores deben estar encontinuo perfeccionamiento y enriquecimiento para sí mismos y para los seres con quien están contribuyendo en su formación. Es pues la docencia una actividad que promueve conocimientos, que sitúa al docentecomo factor especial, tanto con referencia a las condiciones específicas en que estos son producidos.
3.- ¿Cuáles deben o pueden ser los requisitos que exige ser docente?
Uno de los requisitosindispensables es que el docente conozca y domine bien los contenidos a enseñar.
Debe utilizar las estrategias adecuadas para transmitirlo con eficacia a los estudiantes.

4.- ¿Cómo caracterizar laidentidad de la docencia y del docente?
En relación al docente este debe preparar mejor (adquirir información) para enseñar a los alumnos. El proceso de enseñanza-aprendizaje en el docente es muylimitado. La manipulación de instrumentos es también limitada.
Sin embargo en la identidad de la docencia se refleja ya cuando el docente está laborando y se da cuenta de las carencias que como docente...