DOCUMENTACI N DOCENTE

DOCUMENTACIÓN QUE CONSTRUYE ANUALMENTE CADA DOCENTE EN SU EJERCICIO PROFESIONAL
Base legal
Breve descripción
1.1. Plan Anual
LOEI CAPITULO IV/ Art. 11.- De los derechos y obligaciones de los y lasdocentes /literal d.- Elaborar su planificación académica y presentarla oportunamente a las autoridades de la institución educativa y a sus estudiantes.
Resume de forma general para un grado o curso yun área específica los objetivos, destrezas con criterios de desempeño, estrategias metodológicas, recursos didácticos, distribución temporal de los bloques curriculares, estrategias de evaluación yobservaciones a implementarse durante un año lectivo.
1.2. Plan de Bloque Curricular

Describe específicamente los objetivos educativos del bloque, indicadores esenciales de evaluación, ejetransversal, destrezas con criterio de desempeño, estrategias metodológicas, recursos didácticos, criterios y/o indicadores evaluación, técnicas e instrumentos de evaluación, bibliografía y observaciones aimplementarse en el bloque. Cada bloque tiene una duración entre cuatro y seis semanas.
1.3. Plan de Clase

Documento curricular que contiene la planificación microcurricular de una clase que desarrolladestrezas con criterio de desempeño acordes la malla curricular vigente. El plan de clase organiza e integra en un proceso didáctico las estrategias metodológicas, los recursos o materialesdidácticos, los criterios de evaluación e indicadores de logro y las técnicas e instrumentos de evaluación.
1.4. Planes de refuerzo académico

1.5. Plan de tutoría
Reglamento de la LOEI CAPITULO IV/ Art. 208.-Refuerzo académico
Reglamento de la LOEI CAPITULO IV/ Art. 56.- Docente tutor de grado.

3.1 ESTÁNDARES DE GESTIÓN ESCOLAR Dimensión PEDAGÓGICA CURRICULAR
23. Desarrollar un plan de tutorías.Planificación que permite prever y organizar las actividades que deben desarrollar los estudiantes con bajo rendimiento académico y debe incluir elementos como: clases de refuerzo, tutorías individuales...