Documento innovacion

Dinámica: ¡LEVÁNTESE Y SIÉNTESE!
Objetivo: Que todos los alumnos se diviertan, obtengan una mejor convivencia entre ellos mismos, consigan una mejor concentración y aprendan a saber escuchar.El juego consistió en organizar a los 24 alumnos para que hicieran la forma de un circulo y puedan sentarse donde tengan su propio espacio para poder moverse.
Después de que todos estuvieron listosempezamos a dar las instrucciones de lo que consistía el juego. Nombramos a un alumno Coordinador y el empezó contando una historia inventada. Cuando el nombraba la palabra (QUIEN) todos se levantabany cuando pronunciaba la palabra (NO) empezaban a sentarse, Si alguien no hacia el movimiento que se les pedía salían del juego o realizaban un castigo. El coordinador podía señalar a cualquierparticipante para que el continuara y así sucesivamente, Si el narrador no contaba la historia rápidamente para darle agilidad al juego también pierde.
El comportamiento de los alumnos en general fue muyagradable, solo al momento de que los alumnos iban perdiendo algunos se molestaban y no aceptaban el hecho.
La mayoría se divertían, pero dos o tres se apartaban y no querían jugar ya hasta que losconvencimos y eso no fue muy de su agrado en lo que consistía el juego, hubo pocas discusiones pero por el desacuerdo entre ellos mismos ya al final si logramos mejor convivencia y estuvimossatisfechas por el tiempo que convivimos con ellos y al participar en el juego.














Conclusión:
La realización de este proyecto el resultado fue satisfecho para nosotras pues nos quedómuy claro nuestros objetivos, y los nuevos temas que conocimos y tomamos en cuenta.
Lo que fue más de nuestro agrado fue la realización de la encuesta ya que nos divertimos con sus comentarios yse vieron honestos al responder.
Aprendimos que tanto hay problemáticas en el aula también hay grandes enseñanzas de parte del maestro y del alumno. Que se debe entregar demasiado tiempo a la...