Documento semiotica
Páginas: 42 (10364 palabras)
Publicado: 29 de junio de 2011
DOCUMENTO SEMIÓTICA
DE CÁTEDRA
Por Emma Magdalena Cunietti
Introducción a la Semiótica Narrativa
Objetivos del documento
El objetivo de este trabajo es ofrecer una introducción a los fundamentos de la semiótica narrativa y una síntesis de sus aportes fundamentales. Es un texto didáctico en el que se presentan algunos conceptos y se resalta el uso de esta información como unaherramienta útil a aplicarse en distintos objetos de estudio.
La intención del trabajo es básicamente didáctica. No se ofrecen ideas ni interpretaciones originales; hacemos una recolección de información que tiene por finalidad facilitar el proceso de ingreso a los estudios de semiótica narrativa.
ANTECEDENTES TEÓRICOS
La importancia de la semiótica sobrevino como una parte del “girolingüístico”, esto es la importancia que adquirió en la segunda posguerra el estudio del signo, código, lenguaje en situaciones concretas, en la vida cotidiana. Este “giro” tuvo dos grande momentos: el primero, fue la preocupación y ascenso de la lingüística de un área de conocimiento a una ciencia; el segundo cobra importancia el estudio de la sintaxis y la semántica en su relación con el uso de la lengua, eltexto y la conversación en prácticas discursivas concretas.
Este movimiento se vio acompañado por una evolución general que veía al mundo sobre todo en su dimensión simbólica. El fenómeno del lenguaje humano se contempló en el aspecto del contenido; entre tanto a partir de los sesenta se desarrolló una conceptualización distinta que con el curso de los acontecimientos sólo más tarde vino aponerse de moda. Se basaba en avances que a fines del siglo XIX y comienzos del XX se habían realizado en fonología, lingüística y estética. El problema de la interpretación había perdido el brío de proyección audaz y especulativa, cediendo el puesto a la del análisis; los análisis funcionales vinieron a reemplazar la hermenéutica tradicional. Nadie osaba ya preguntar por la esencia del hombre; loque ahora ocupaba la atención era su función específica en el contexto de determinados grupos culturales. No importaba tanto el aspecto histórico en el mundo del hombre sino el carácter especifico de lo simbólico que se revela como un mundo de signos.
En el estudio de la semiótica es posible encontrar perspectivas más duras (fuertemente ancladas en modelos lógicos, semánticos) y otras másinterpretativas y hermenéuticas que consideran al sentido no como dato cuantitativo, sino como una construcción (comunicativa y dialógica); no se trata pues de un objeto, sino de un proceso.
Algirdas Julián Greimas y las bases del análisis semiótico narrativo
La semiótica se ha perfilado lo mismo como una teoría general de los signos que como el estudio de la significación y el sentido enciertos contextos y fenómenos de comunicación. Para Greimas y Courtés (1982) la semiótica es aquello que permite las operaciones de paráfrasis (explicar o interpretar “amplificativamente” un texto) o de trascodificación (traducir de un código a otro), aquello que fundamenta la actividad humana en tanto que es intencional.
La semiótica narrativa francesa se inscribe en los estudios estructuralesdel lenguaje a los que da origen Saussure y se ha inspirado fundamentalmente en el análisis literario de Vladimir Propp, en los trabajos del antropólogo Claude Levi-Strauss, en la Gramática Estructural de Tesnière, en la Glosemática de Hjemeslev.
Vladimir Propp. Morfología del Cuento
El pinicipal antecedente de la semiótica narrativa hay que buscarlo en los trabajos que Vladimir Propp(1895-1970) hizo a partir de los cuentos populares rusos. Son sus estudios contenidos en La Morfología del cuento ruso, (1928) los que permitieron una comprensión distinta de cómo se organizan los componentes de un texto para significar. Propp influyó no solo a Greimas sino al mismo Levi Strauss que usó parte del método para el análisis de los relatos mitológicos que estudió en Brasil.
En La...
DE CÁTEDRA
Por Emma Magdalena Cunietti
Introducción a la Semiótica Narrativa
Objetivos del documento
El objetivo de este trabajo es ofrecer una introducción a los fundamentos de la semiótica narrativa y una síntesis de sus aportes fundamentales. Es un texto didáctico en el que se presentan algunos conceptos y se resalta el uso de esta información como unaherramienta útil a aplicarse en distintos objetos de estudio.
La intención del trabajo es básicamente didáctica. No se ofrecen ideas ni interpretaciones originales; hacemos una recolección de información que tiene por finalidad facilitar el proceso de ingreso a los estudios de semiótica narrativa.
ANTECEDENTES TEÓRICOS
La importancia de la semiótica sobrevino como una parte del “girolingüístico”, esto es la importancia que adquirió en la segunda posguerra el estudio del signo, código, lenguaje en situaciones concretas, en la vida cotidiana. Este “giro” tuvo dos grande momentos: el primero, fue la preocupación y ascenso de la lingüística de un área de conocimiento a una ciencia; el segundo cobra importancia el estudio de la sintaxis y la semántica en su relación con el uso de la lengua, eltexto y la conversación en prácticas discursivas concretas.
Este movimiento se vio acompañado por una evolución general que veía al mundo sobre todo en su dimensión simbólica. El fenómeno del lenguaje humano se contempló en el aspecto del contenido; entre tanto a partir de los sesenta se desarrolló una conceptualización distinta que con el curso de los acontecimientos sólo más tarde vino aponerse de moda. Se basaba en avances que a fines del siglo XIX y comienzos del XX se habían realizado en fonología, lingüística y estética. El problema de la interpretación había perdido el brío de proyección audaz y especulativa, cediendo el puesto a la del análisis; los análisis funcionales vinieron a reemplazar la hermenéutica tradicional. Nadie osaba ya preguntar por la esencia del hombre; loque ahora ocupaba la atención era su función específica en el contexto de determinados grupos culturales. No importaba tanto el aspecto histórico en el mundo del hombre sino el carácter especifico de lo simbólico que se revela como un mundo de signos.
En el estudio de la semiótica es posible encontrar perspectivas más duras (fuertemente ancladas en modelos lógicos, semánticos) y otras másinterpretativas y hermenéuticas que consideran al sentido no como dato cuantitativo, sino como una construcción (comunicativa y dialógica); no se trata pues de un objeto, sino de un proceso.
Algirdas Julián Greimas y las bases del análisis semiótico narrativo
La semiótica se ha perfilado lo mismo como una teoría general de los signos que como el estudio de la significación y el sentido enciertos contextos y fenómenos de comunicación. Para Greimas y Courtés (1982) la semiótica es aquello que permite las operaciones de paráfrasis (explicar o interpretar “amplificativamente” un texto) o de trascodificación (traducir de un código a otro), aquello que fundamenta la actividad humana en tanto que es intencional.
La semiótica narrativa francesa se inscribe en los estudios estructuralesdel lenguaje a los que da origen Saussure y se ha inspirado fundamentalmente en el análisis literario de Vladimir Propp, en los trabajos del antropólogo Claude Levi-Strauss, en la Gramática Estructural de Tesnière, en la Glosemática de Hjemeslev.
Vladimir Propp. Morfología del Cuento
El pinicipal antecedente de la semiótica narrativa hay que buscarlo en los trabajos que Vladimir Propp(1895-1970) hizo a partir de los cuentos populares rusos. Son sus estudios contenidos en La Morfología del cuento ruso, (1928) los que permitieron una comprensión distinta de cómo se organizan los componentes de un texto para significar. Propp influyó no solo a Greimas sino al mismo Levi Strauss que usó parte del método para el análisis de los relatos mitológicos que estudió en Brasil.
En La...
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