documento sepia

1 Organicen una actividad de presentación que permita establecer un clima
favorable de trabajo durante cada proyecto y cada actividad.
2 Realicen una lectura comentada de los apartados:presentación, introducción
y descripción del proyecto, con la finalidad de conocer de manera general lo que
se trabajará y establecer acuerdos y compromisos que permitan el logro de los
propósitos planteados.El plan de clase es una de las herramientas fundamentales del quehacer.
docente, porque a partir del conocimiento que el maestro tenga de su grupo
y de los niveles de aprendizaje de los alumnos,estará en posibilidades
de diseñar y poner en práctica diversas estrategias didácticas y de aprendizaje
que tienen como principal propósito facilitar el aprendizaje de los
alumnos.
3 Con base en suexperiencia, comenten:
 ¿De qué manera el diagnóstico del grupo les ha permitido enriquecer las
estrategias didácticas y de aprendizaje?
 ¿Cómo han influido estas estrategias en el aprendizajede los alumnos?
 ¿Qué diferencia hay entre una estrategia didáctica y una de aprendizaje?
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4 Resuelvan el problema siguiente y registren los procedimientos que siguen para
encontrar larespuesta:

10 A partir del análisis realizado, describan la estrategia de aprendizaje identificada
en la ficha, para ello consideren los siguientes aspectos:
a) Propósito de aprendizaje.
b) Conocimientosprevios que requiere la aplicación de la estrategia de aprendizaje.
c) A partir de las instrucciones de la ficha, describa las posibles actividades que
el alumno realiza y le permiten aprender.
d)Conocimientos y habilidades que se favorecen.
11 Den lectura a sus descripciones y elaboren una conclusión acerca de la
importancia de considerar en su plan de clase diversas estrategias deaprendizaje
que favorezcan en los alumnos la adquisición de los contenidos curriculares
de la asignatura de Matemáticas.
5 Probablemente no tuvieron mayor dificultad para encontrar la respuesta y de...