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Qué es un proyecto social 
 
"¡La transformación social se hace con ciencia! Con conciencia, 
sensibilidad, humildad, creatividad y coraje. El voluntarismo nunca 
hizo ninguna revolución. Y el espontaneísmo tampoco". 
                                                                            Paulo Freire 
 
La palabra proyecto habita un territorio pautado por la idea de tránsito; vincula las temporalidades de pasado, presente y futuro. El 
término proyecto remite siempre a un futuro imaginado desde una 
situación presente. Conlleva una determinada representación de una 
situación nueva respecto a la situación de partida, la cual será posible 
fruto de determinadas acciones concebidas y organizadas a tales 
fines. El proyecto es entonces el medio para concretar una idea, para transformar una realidad. Podríamos decir que el proyecto es el 
camino que recorremos desde que imaginamos la situación nueva 
hasta que la vemos realizada. Un proyecto es entonces, en primera 
instancia, organización de la voluntad de cambio. 
Técnicamente, y a modo de síntesis, podríamos definir a los 
proyectos sociales como: un conjunto de acciones desarrolladas en un tiempo y espacio determinado, y emprendidas en modo articulado 
combinando la utilización de diferentes recursos (humanos, técnicos, 
materiales) en función del logro de determinado objetivo previamente 
estipulado, el cual se justifica por la existencia de una determinada 
situación­problema que se quiere transformar. (Ander­Egg y Aguilar) 
Es importante revitalizar el proceso de construcción de proyectos, siendo a la vez rigurosos y creativos, buscando el mejor modo de 
organizar acciones transformadoras. Voluntad de cambio sin proyecto 
es espontaneísmo y acción ciega. Proyecto sin voluntad de cambio 
es reproducción burocratizada de una práctica estéril. 
 
El ciclo de vida de un proyecto 
 
Existen variaciones en los modos de concebir lo que se llama “el ciclo de vida de un proyecto”. Para algunos autores, el ciclo de vida de un 
proyecto consta de cuatro fases: 
a) Identificación: ​
Momento de gestación del proyecto. A este 
momento pertenece la identificación/construcción del problema de 
intervención. Las preguntas claves de esta etapa son: ¿qué sucede? 

¿Por qué sucede? ¿A quiénes afecta y cómo lo hace? ¿Qué se 
puede hacer para solucionar el problema o mejorar la situación de 
partida? b) Formulación: ​
Es la etapa de formalización y organización de las 
ideas y la información producidas durante la etapa de identificación. 
Es el momento propiamente de formulación de la propuesta con sus 
diferentes componentes (justificación, objetivos, resultados 
esperados, plan de trabajo, y demás contenidos que veremos más 
adelante). 
c) Etapa de ejecución y seguimiento: ​Es la etapa de desarrollo de 
las acciones planificadas. Es importante concebir estrategias y 
metodologías de seguimiento que permitan evaluar el desarrollo del 
proyecto desde una perspectiva flexible, integradora de los 
acontecimientos y transformaciones del contexto en que se desarrolla 
el proyecto 
d) Etapa de evaluación: ​
Valoración y análisis de las intervenciones realizadas, con centralidad en la visualización de las distancias entre 
resultados esperados y resultados obtenidos, así como en términos 
generales, entre la “situación final” y la situación de partida. 
Otros autores visualizan además de las etapas reseñadas otros 
momentos en el ciclo de vida de un proyecto; pero en todo caso, lo 
que nos interesa aquí señalar es que la vida de un proyecto no comienza en el momento en que se inicia su ejecución, sino ya desde 
el momento de su gestación, concepción, y formulación. Estos 
momentos iniciales contienen además una serie de procesos de una 
importancia fundamental, tanto para lo que será ulteriormente el 
desarrollo del proyecto, como por lo que implican en sí mismos ya 
como intervención. Nos detendremos un momento en la primera ...