Documentos 1 Revolucic3b3n Francesa 2

FACULTAD DE EDUCACIÓN
Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica

Programas
HIS504
Nombre HISTORIA UNIVERSAL
Versión:
2014

DOCUMENTOS: REVOLUCIÓN FRANCESA
Contenido: Revolución Francesa, Era de las revoluciones y la conformación del mundo contemporáneo
Fuente: Varios autores
Compiladores: Ana Henríquez Orrego y Matías González Ayala
Fuente: www.historia1imagen.cl

RECOMENDACIONESPROCEDIMENTALES PARA ANALIZAR UN DOCUMENTO ESCRITO
PROCEDIMIENTO PARA ANALIZAR UN DOCUMENTO ESCRITO
Identificar:
1.
-

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5.

Quien es el autor, de qué trata el texto, fecha y lugar en que fue escrito
Naturaleza del texto: político (discurso, manifiesto), jurídico (leyes, tratados),
económico (contratos estadísticas), testimonial (memorias, diarios). Por último,
los textos también se puedenclasificar en públicos o privados.
Tipo de fuente: primaria (escrito en la misma época en que ocurrió el hecho)
secundaria (el texto es escrito es época posterior).

Analizar:

- Subrayar las palabras claves y la idea principal de cada párrafo.
- Relacionar las ideas principales con el contexto histórico.
Explicar lo que el autor quiere comunicar.
Interpretar el contenido del texto, teniendo en cuentalas circunstancias históricas en que se
escribe (aspectos sociales, económicos, etc. Con los que se relaciona, destacando las causas y
consecuencias. Emitir un juicio sobre el texto.
Redactar el comentario: Introducción (identificación del tema), desarrollo (análisis y explicación) y
conclusión (interpretación personal).

DOCUMENTOS
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4.
5.
6.
7.
8.
9.

Abolición del régimen feudal.Declaración de Derechos del Hombre y el Ciudadano.
El Imperio de Napoleón.
El bloqueo continental. 1806
Declaración de Derechos del Hombre y el Ciudadano. (fragmento)
Consideraciones sobre Francia.
Definición del modelo revolucionario
El Congreso de Viena, 1814-1815
Nacionalidad contra legitimidad

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FACULTAD DE EDUCACIÓN
Pedagogía en Historia, Geografía yEducación Cívica

Programas
HIS504
Nombre HISTORIA UNIVERSAL
Versión:
2014

1. Abolición del régimen feudal.
Art. 1. La Asamblea Nacional suprime enteramente el régimen feudal y decreta que los derechos y
deberes, tanto feudales como censales,... la servidumbre personal y los que los representan, son abolidos sin
indemnización, y todos los demás declarados redimibles, y que el precio y el modo de laredención serán
fijados por la Asamblea Nacional
Art. 3. El derecho de caza y coto abierto queda de igual forma abolido...
Art. 4. Todas las justicias señoriales son suprimidas sin ninguna indemnización..
Art. 5. Los diezmos de cualquier tipo y los censos a que dieran lugar bajo cualquier denominación
con que sean conocidos y percibidos, incluso por abono, poseídos por los cuerpos regulares yseculares,
como sus beneficios, los edificios y todo tipo de manos muertas, incluso de la Orden de Malta y otras órdenes
religiosas y militares..., serán abolidos.
Art. 7. La justicia será gratuita (...)
Art. 11. Todos los ciudadanos, sin distinción de nacimiento, podrán ser admitidos a todos los
empleos y dignidades eclesiásticas, civiles y militares, y ninguna profesión útil reportará deshonra.Decreto del 4 de agosto1789de la Asamblea Nacional Francesa.
2. Declaración de Derechos del Hombre y el Ciudadano.
"Los representantes del pueblo francés, constituidos en Asamblea Nacional, considerando que la
ignorancia, el olvido o el desprecio de los derechos del hombre son las únicas causas de las desgracias
públicas y de la corrupción de los gobiernos, han resuelto exponer, en una declaraciónsolemne, los derechos
naturales, inalienables y sagrados del hombre, para que esta declaración, constantemente presente a todos
los miembros del cuerpo social, les recuerde sin cesar sus derechos y sus deberes; para que los actos del
poder legislativo y los del poder ejecutivo, pudiendo en cada instante ser comparados con el objetivo de toda
institución política, sean más respetados; para que las...