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Evaluación de Aprendizajes

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Revisión Dirección Académica



Hrvatska Skola San Esteban


GUÍA COMPLEMENTARIA 8º BÁSICO
ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LOS SERES VIVOSNombre
:

Curso
:

Fecha
:


OA 1: describir el surgimiento progresivo de formas de vida a través del tiempo geológico, desde las primeras manifestaciones de la vida hasta elsurgimiento de la especie humana.
Indicadores de logro
Reconocer los principales aportes de los viajes de Darwin.
Establecer las diferencias entre la teoría de Lamarck y la teoría de Darwin.
Reconocer losfundamentos de la teoría de la selección natural.



Actividad n° 1: (págs. 104 – 107).
1. Mencionen tres conocimientos acerca de los organismos en su ambiente natural,
adquiridos por Darwinen su travesía.





2. ¿En qué observaciones se basó Darwin para afirmar que las especies se originan
de otras especies ancestrales?





3. ¿Qué estudios llevó a cabo en nuestropaís?








Actividad n° 2:

En grupos de trabajo, de 3 o 4 integrantes, analicen la información de las páginas 108 a la 111.
1. Establezcan las principales diferencias entre lateoría de Lamarck y Darwin; para
ello deben elaborar en su cuaderno un cuadro comparativo que considere al
menos tres aspectos.
2. A partir de la información de las páginas, señalen yexpliquen en qué consisten los requisitos que permiten que ocurra la selección natural.








Actividad n° 3:

Indiquen el concepto al que se refiere cadadefinición.

1. Mecanismo para explicar la evolución de las especies. ____________________
2. Grupos de individuos de una misma especie que viven en un mismo hábitat. _________________
3. Resultado de laselección natural. __________________________
4. Alteraciones del material genético. _________________________
5. Teoría que explica el origen de las especies a partir de una especie en común....