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UNIVERSIDAD DE CARABOBO
FACULTAD DE CIENCIAS DELASALUD
ESCUELA DE MEDICINA " WITREMUNDO TORREALBA"









PROGRAMA DE CLINICA QUIRURGICA I ( ECO 16 )

CUARTO AÑO






DR. HECTOR G. LARREAL G.
COORDINADORDescubrir un camino nuevo en un campo transitado miles de veces,
Produce la agradable sensación de poder llegar al botón, partiendo
De una flor marchita.

Dr. Vladimir Shimkevich Z.
Septiembre 1994



FUNDAMENTACION


Otorgarle al estudiante una serie de conocimientos los cuales asociará con otros adquiridos en años anteriores, agrupándolos en su mente de

acuerdo a su afinidad.Adquirirá algunos hábitos y destrezas que utilizándolos como herramientas complementará su educación, lo que le

permitirá, ya como médico, elaborar diagnósticos de las enfermedades quirúrgicas más frecuentes y dejar establecidas las indicaciones de su

tratamiento operatorio, sin necesidad de conocer detalladamente la técnica pero sí las posibilidades decuración y el potencial de morbilidad y

mortalidad.

PROPOSITOS

Brindarle información al estudiante para adquirir los conocimientos y procedimientos diagnósticos, terapéuticos recientes que permitan la actualización en las principales áreas de la Cirugía.

Destacar la importancia de los conocimientos de la medicina preventiva y social en su vinculación con las enfermedades quirúrgicas.Fomentar el desarrollo de habilidades en el alumno que le permitan el control de los pacientes quirúrgicos (elaborar historias clínicas, evaluar signos vitales, evolución de heridas y suturas, preparación pre-operatoria, seguimiento post-operatorio ), y la práctica de procedimientos menores, sutura, retirar puntos, cauterizar, drenar, etc.

Promover pautas de conducta necesarias para estableceruna adecuada relación con los pacientes.

Estimular conducta de acercamiento a fuentes bibliográficas y cualquier otro tipo de información que pretenda mantener una enseñanza continuada.











TEMA : REACCION SISTEMICA ANTE EL TRAUMA

OBJETIVOS GENERALES: Comprender la naturaleza de la respuesta al stress desde el punto de vista metabólico. Señalar el perfil respectivo de losmedidores, correlacionar las causas neuroendocrinas con la respuesta biológica y metabólica. Indicar la actitud adecuada.

CLASE


1
OBJETIVOS ESPECIFICOS


Enunciar algunas consideraciones generales, enumerar los componentes de la agresión. Describir la semiología de la respuesta biológica, y su respuesta a nivel de la herida operatoria.

Especificar los fenómenos que ocurrenevaluando los mediadores, entrelazar el fenómeno neuroendocrino con la respuesta metabólica.
CONTENIDO


Consideraciones generales, componentes de la agresión quirúrgica ( pre-operatoria y post.
Magnitud de la lesión.
Semiología de la respuesta biológica (fases de Moore)
Fase de Moore y la herida operatoria.
Fenómeno Neurovesicular
Fenómeno Neuroendocrino
Metabólicos.
Correlaciónneuroendocrino y componentes agresivo, mecanismos de respuesta biológica. Metabólica.
ESTRATEGIA METODOLOGICA
EVALUACION


Evaluación General

I parcial y II parcial =
60%.
( pruebas escritas )

Examen final ( oral )
40%















UNIDAD

TEMA: HERIDAS Y CICATRIZACION

OBJETIVOS GENERALES: Resaltar la frecuencia, importancia y consecuencia de los agentes agresoresfísicos sobre el organismo humano. Diferenciar sus efectos, planificar y ejecutar la sutura, deduciendo los cambios y resultados.


CLASE


2
OBJETIVOS ESPECIFICOS


Definir las heridas, explicar su clasificación, describir los factores que influyen en la curación. Analizar los factores de la cicatrización, considerar y aplicar el tratamiento de las heridas. Suministrar las medidas...