dominios

FORMATO Nº 6
PROGRAMA DE ESTUDIOS

Universidad Popular Autónoma del Estado de Puebla
NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN


PROGRAMA ACADÉMICO
Licenciatura en Ingeniería Civil
ASIGNATURA
Materiales de Construcción
NIVEL EDUCATIVO
Licenciatura

MODALIDAD
ESCOLARIZADA
(X)
NO ESCOLARIZADA
( )
MIXTA
( )

CLAVE DE LA ASIGNATURA

SERIACIÓN


CICLO:




HORAS CONDUCIDAS
HORASINDEPENDIENTES
TOTAL DE HORAS POR CICLO
CRÉDITOS
64
32
96
6

PROPÓSITOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
1. CONCEPTUALES (SABER)
Reconoce el comportamiento de los materiales más utilizados en la industria de la construcción, exceptuando al concreto, mediante la identificación de sus procesos de producción, comportamiento físico, químico y mecánico bajo diferentes entornos de trabajo y lanormatividad relacionada con ellos, para seleccionar los materiales más adecuados para cada proyecto de construcción.
2. PROCEDIMENTALES (SABER HACER)
Selecciona los materiales de construcción más convenientes para distintas aplicaciones específicas de la industria de la construcción, identificando su comportamiento, propiedades, normatividad y calidad, para utilizar los mejores materiales y cumpliendocon las necesidades de costo, calidad, durabilidad y seguridad.
3. ACTITUDINALES Y VALORALES (SER/ESTAR)
Valora la importancia de utilizar los mejores y más adecuados materiales en un proceso constructivo, reconociendo así mismo la importancia de cumplir con la normatividad aplicable a cada uno de ellos y considerando las implicaciones que su fabricación tiene en el medio ambiente, paragarantizar la calidad, costo y seguridad de un proyecto de construcción.













COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
Define las propiedades físico-químicas y microestructurales que rigen el comportamiento de los materiales de construcción.
Selecciona los materiales de construcción más adecuados para los requerimientos específicos de un proceso constructivo o proyecto de construcción, enfunción de su calidad, costo y seguridad.
Evalúa las propiedades de los materiales de construcción para determinar la calidad de cada uno de ellos.
Evalúa nuevos materiales de construcción para su posible aplicación en proyectos de construcción, identificando sus ventajas, costo-beneficio y aportación en términos de sustentabilidad.

TEMAS Y SUBTEMAS
PROPÓSITOS DE LOS TEMAS Y SUBTEMAS
1.Yeso
1. Definición y clasificación
2. Proceso de fabricación
3. Propiedades del yeso de construcción
4. Dosificación de pastas de yeso
5. Usos del yeso de construcción
6. Normas y especificaciones
Describe el uso de pastas de yeso en diferentes aplicaciones en la industria de la construcción, a través de identificar sus propiedades físicas y químicas, la normatividad y especificacionesrespectivas, para desarrollar los procedimientos de dosificación y manejo de las pastas de yeso.
2. Cal
1. Definición y clasificación
2. Proceso de fabricación
3. Propiedades de la cal hidratada
4. Dosificación de pastas y morteros de cal
5. Usos de la cal hidratada
6. Normas y especificaciones
Describe los procedimientos de dosificación y manejo de pastas y morteros de cal, identificando suspropiedades físicas y mecánicas y la normatividad existente, para utilizar adecuadamente la cal en distintas aplicaciones en la construcción.
3. Cemento Portland
1. Historia
2. Definición y clasificación
3. Fabricación del Cemento Portland
4. Composición química y mineralógica
5. Hidratación del cemento
6. Fraguado
7. Propiedades del Cemento Portland
8. Dosificación de morteros de CementoPortland
9. Uso de los morteros de Cemento Portland
10. Normas y especificaciones
Elabora la dosificación de morteros hechos a base de cemento portland, reconociendo sus principales propiedades físico-químicas y microestructurales, para utilizarlos como materiales indispensables en la industria de la construcción.
4. Agregados para Concreto
1. Definición
2. Clasificación general
3. Rocas...