Donbosco

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TEMA Nº 1

DON BOSCO, EDUCADOR CRISTIANO DE LOS JÓVENES MÁS NECESITADOS

1. El ideal de Don Bosco lo podemos sintetizar en:

R. EDUCADOR CRISTIANO DE LOS JÓVENES MÁS NECESITADOS,

• Por ser Educador, sentía:

▪ Un amor fuerte y sincero por los educandos.

▪ Una viva preocupación por el crecimiento y maduración de losmismos.

▪ Un respeto amoroso por su libertad y su personalidad.

• Por ser Cristiano:

▪ Se sentía movido por la caridad evangélica y pastoral.

▪ Tenía preocupación porque los jóvenes alcanzaran la salvación.

▪ Se guiaba por el método del Buen Pastor.

• Por ser de los Jóvenes:

▪ Sentía unamor dinámico, juvenil; sentía gran preocupación por la situación juvenil.

▪ Buscaba el compromiso activo de los jóvenes.

▪ Se guiaba por una pedagogía juvenil: protagonismo; el joven por el joven.

• Por ser de los más necesitados

▪ Demostraba un amor, que quería ser signo del amor de Dios.

▪ Tenía preocupaciónpor su promoción integral.

▪ Utilizaba una pedagogía familiar. (...paternidad...)

2. ¿Desarrollas características de Don Bosco?

R. Tradicional. Son ser fundamentalista y moderno, sin alinearse con ninguna forma de liberalismo católico.

← Realismo y oportunidad. Su sensibilidad humana y sacerdotal lo provocan ante hechos tangibles y situaciones inmediatasy reales.

← Sabiduría y firmeza. Moderación, idealismo y realismo, cálculo humano y confianza en Dios.

← Grandeza de idealizaciones. En los planes de actuación junto con la concreción de las realizaciones y de los medios.

← Consagrado totalmente a los jóvenes, es consagración consciente y voluntaria, en misión con un objetivo específico, la salvación de los jóvenes.

←Hombre de corazón. Con una afectividad muy intensa, fuertemente interiorizada y siempre controlada.

← Todo de Dios. El inmenso obrar de Don Bosco tiene raíces y motivaciones cristianas y sacerdotales, raíces puestas en la fe, esperanza y caridad.

3. ¿Cuáles son los principales talentos de Don Bosco que influyeron en su encuentro con los jóvenes?

R. Su temperamentonatural, carácter heredado y desarrollado; la profunda, viva y amplia espiritualidad; una inteligencia práctica y observadora; abundante potencial afectivo; su versatilidad y habilidad: todas bases de una personalidad abierta, fuerte, decidida, autónoma y participativa.

La experiencia directa... de sí, de la vida, de los jóvenes (marginados, emigrantes, abandonados, etc.)La sensibilidad... viva y profunda... de las necesidades de los coetáneos y de los jóvenes, del pueblo... con voluntad e iniciativa de intervención para satisfacerlas...

La responsabilidad... natural, profesional, vocacional y misionera...

La competencia natural, adquirida, querida... para intervenir válida y eficazmente.

4. Realiza una síntesis esquemática de estetema.

Educador Cristiano de los más necesitados

TEMA Nº 2

¿QUÉ ES EL SISTEMA PREVENTIVO?

1. ¿Cómo describe Don Bosco, el Sistema Preventivo?

R. El Sistema Preventivo (distinto del represivo) consiste en dar las prescripciones y el Reglamento, y asistir, de manera que los alumnos tengan siempre sobre sí el ojo asistente del Director y los educadores, los cuales, como padresamorosos, hablen, sirvan de guía en toda circunstancia, den consejo, y corrijan con amabilidad, que consiste en poner a los niños en la imposibilidad de faltar. Este sistema descansa por entero en la razón, la religión y el amor; excluye, por consiguiente, todo castigo violento y procura evitar aún los suaves.

2. ¿Qué profundidad tiene la definición del Padre Pedro Braido acerca del Sistema...
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