doncente

Sala: 5 años

Proyecto

La radio “Mañanas divertidas”











Fundamentación
El siguiente proyecto se selecciono a partir de apreciar que los niños están inversos en unasociedad donde los medios masivos de comunicación están presentes en sus vidas diaria, por eso es importante que lo valoren, reconozcan sus funciones y para qué sirve; permitiendo a los alumnosaproximarse a un conocimiento no solo de cómo utilizar este medio sino además la evolución histórica que ha permitido comunicarnos mejor.
Los alumnos van a tomar conocimiento que la radio surge en 1887 porHeinrich Hertz quien creó el primer transmisor de radio y años después con las aportaciones de Fessenden se pudo transmitir desde Massachusetts la primera radiodifusión de audio de la historia y vozhumana y que en Argentina comenzaron en 1920 las primeras transmisiones radiodifundidas para entretenimiento, desde la azotea del teatro Coliseo de Buenos Aires, la sociedad transmitió la ópera deRichard Wagner, comenzando así con la programación de la primera emisora de radiodifusión. Su creador, organizador y primer locutor fue el Dr. Enrique Telémaco Susini. Esto le va a permitir a los niños quetengan valoración por este medio de comunicación y por las personas que trabajaron y trabajan para que hoy podamos comunicarnos mejor.
En este proyecto las prácticas del lenguaje oral y escritaocupara un papel muy importante; en donde los niños no solo transformaran el contenido y la forma del discurso oral sino que además aprenderán a ejercer una escucha atenta que progresivamente ira siendomás activa y crítica. Desde la literatura se propondrá que los niños elaboren sus propios textos, ampliando las oportunidades para expresarse, afianzar la construcción de conocimientos de la lenguaescrita y desarrollar la creatividad.
Desde el ambiente social se pretende que los niños tengan una mirada sobre las funciones que cumplen los medios de comunicación y el uso que las personas le dan...