Dorothea

DOROTHEA E. OREM

LA TEORÍA DE DOROTHEA OREM

Dorothea Elizabeth Orem, una de las enfermeras
americanas más destacadas, nació en Baltimore,
Maryland. Su padre era un constructor que le
agradaba pescar y su madre era una ama de
casa que le gustaba leer.

La menor de dos hermanas, Orem empezó su
carrera enfermera en la escuela de enfermería
del Providence Hospital en Washington D.C.donde recibió un diploma en enfermería a
principios de los 30.

Sus
experiencias
de
enfermera más tempranas
fueron
actividades
de
enfermería
quirúrgica,
enfermera
de
servicio
privado,domiciliario
como
hospitalario.
Era supervisora de noche en
urgencias y profesora de
ciencias biológicas. Su meta
era mejorar la calidad de la
enfermería en los hospitales
generales.
Duranteeste tiempo Orem
desarrolló su definición de la
práctica de enfermería.

Dentro de su trayectoria
como teorista no influyó
ninguna enfermera más
que otra, sino que fue el
conjunto de todas con las
que
había
tenido
contacto, y la experiencia
de las mismas lo que le
sirvió de fuente teórica.
Orem define su modelo
como una teoría general
de enfermería que se
compone de otras tresrelacionadas entre sí:
a)Teoría del auto cuidado

a) Teoría del
auto cuidado

b) Teoría del
déficit de auto
cuidado
c) Teoría de los
sistemas de
enfermería

Teoría del autocuidado: Es una contribución constante del
individuo a su propia existencia: “El auto cuidado es una
actividad aprendida por los individuos, orientada hacia un
objetivo. Es una conducta que existe en situacionesconcretas de la vida, dirigida por las personas sobre sí
mismas, hacia los demás o hacia el entorno, para regular los
factores que afectan a su propio desarrollo y funcionamiento
en beneficio de su vida, salud o bienestar”.
Define además tres requisitos de auto cuidado, entendiendo
por tales los objetivos o resultados que se requieren alcanzar:

- Requisitos de auto cuidado universal: soncomunes a
todos los individuos e incluyen la conservación del aire,
agua, eliminación, actividad y descanso, soledad e
interacción social, prevención de riesgos e interacción de la
actividad humana.

Requisitos de auto cuidado del desarrollo: promover
las condiciones necesarias para la vida y la maduración,
prevenir la aparición de condiciones adversa o mitigar los
efectos de dichassituaciones, en los distintos momentos
del proceso evolutivo o del desarrollo del ser humano:
niñez, adolescencia, adulto y vejez:

Requisitos de auto cuidado de desviación de la salud,
que surgen o están vinculados a los estados de salud.

Teoría del déficit de autocuidado: En la que describe y
explica las causas que puede provocar dicho déficit.
Los individuos sometidos a limitaciones acausa de su
salud o relaciones con ella, no pueden asumir el
autocuidado o el cuidado dependiente.

Determina cuándo y por qué se necesita de la
intervención de la enfermera.

Teoría de los sistemas de enfermería: En la que se explican
los modos en que las enfermeras/os pueden atender a los individuos, identificando tres tipos de sistemas:
-

Sistemas de enfermería totalmentecompensadores:
La enfermera suple al individuo.

-

Sistemas de enfermería parcialmente compensadores:
El personal de enfermería proporciona auto cuidados.

-

Sistemas de enfermería de apoyo-educación: La
enfermera actúa ayudando a los individuos para que sean
capaces de realizar las actividades de auto cuidado, pero
que no podrían hacer sin esta ayuda.

Orem
Por otro lado supone trabajarcon aspectos relacionados con la
Motivación y cambio de comportamiento, teniendo en cuenta
aspectos novedosos a la hora de atender a los individuos
(percepción del problema, capacidad de auto cuidado)
La enfermera actúa cuando el individuo, por cualquier razón no
puede auto cuidarse. Los métodos de asistencia de enfermería
que Orem propone, se basan en la relación de ayuda y/o
suplencia de...