Dosificación de segundo español
DE ESPAÑOL l
PROFESOR:PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA 22
Esc. Sec.:
GRADO Y GRUPOS
CIUDAD
BLOQUE 4
PROYECTO
Escribir un informe de investigación científicapara estudiar
Ámbito
Estudio
Tipo de texto
Expositivo
Actividad permanente
Taller de creación literaria.
Estándares Curriculares a trabajar
Escribe textos originales de diversos tipos yformatos.
Corrige textos empleando manuales de redacción y ortografía para resolver dudas.
Usa en la escritura los recursos lingüísticos para expresar temporalidad, causalidad y simultaneidad.Discute sobre una variedad de temas de manera atenta y respeta los puntos de vista de otros.
Trabaja colaborativamente, escucha y proporciona sus ideas, negocia y toma acuerdos al trabajar en grupo.PROPOSITOS
Utilicen los acervos impresos y los medios electrónicos a su alcance para obtener y seleccionar información con propósitos específicos
APRENDIZAJES ESPERADOS
• Identifica lascaracterísticas y función de un informe de investigación.
• Sistematiza la información acerca de un proceso estudiado.
• Emplea nexos para establecer relaciones temporales.
• Emplea recursosgramaticales que confieren cohesión al texto.
PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO
DEL PROYECTO
• Notas con la información de un proceso estudiado en la asignatura de Ciencias.
•Revisión de modelos de informes de investigación.
• Cuadros, mapas, tablas, diagramas que apoyan el contenido del informe.
• Borradores del informe.
Producto final
Informe de investigación paraestudiar
TEMAS DE REFLEXIÓN
Comprensión e interpretación
• Tratamiento de información en esquemas, diagramas, gráficas, tablas, ilustraciones....
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