Dr. seguin

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Edouard Séguin (1812-1880) y la enseñanza de los niños con retraso mental
January 20th, 2008
Tal día como hoy (20 de enero), pero de 1812, nació en Clamecy (Francia) Edouard Séguin. Su padre erael médico Jacques-Onésime Séguin, y su madre, Marguerite Uzanne. Estudió en el Colegio de Auxerre y en el liceo Saint-Louis, de París, y después comenzó los estudios de medicina, donde tuvo comoprofesor a Jean-Gaspard Itard (1774-1838), uno de los padres de la otorrinolaringología y de la psiquiatría infantil. Durante once años se consagró a la educación del conocido como “niño salvaje” de Aveyron(Victor de Aveyron). Fue éste quien persuadió a Séguin para que estudiara las causas del retraso mental y la manera de formar a estos niños.
Séguin reeducó a un niño en 1837 y publicó su experienciaen 1939: À Monsieur H. Résumé de ce que nous avons fait pendant quatorze mois, du 15 février 1838 au 15 avril 1839. Ese mismo año también publicó Conseils ‘A M. O. sur l’educa-tion de son enfantidiot. Con informe de Mateo B. Orfila, en diciembre de 1839, el Conseil royal de l’Instruction publique le autorizó a abrir un establecimiento para formar o educar a niños “idiotas”. Lo abrió en 1840 enla calle Pigalle. Ese mismo año el Consejo General de los Hospicios de París le autorizó a que experimentara su sistema en los establecimientos de la calle Sêvres y du fabourg Saint-Martin, en calidadde instructor de “idiotas”.
Entre 1841 y 1842 publicó Théorie et pratique de l’éducation des idiots. En 1842 se le permitió seguir experimentando en el Hospicio Bicêtre. En 1843 publicó Hygiène etéducation des idiots. En 1843 el Dr. Pariset leyó un informe favorable a los métodos de Séguin en la Academia de Ciencias. A finales de ese año tuvo problemas con el director de Bicêtre y tuvo queabandonar la institución antes de acabar el año.
En 1846 escribió que este tipo de niños tienen impedido el movimiento, la sensibilidad, la percepción y el razonamiento, la afectividad y la voluntad; la...
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