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LA MONOGRAFIA

¿QUÉ ES UNA MONOGRAFIA?
Una monografía es un informe escrito, relativamente extenso, argumentativo, con función informativa, en el cual se presentan y organizan los datos acerca de una determinada temática, obtenidos de diversas fuentes.
La misma debe contar con un objeto de estudio bien delimitado, para así poder investigar, descubrir y reunir la información pertinente sobreel tema elegido. Luego, hay que enunciar la hipótesis sobre la que va a girar el trabajo, y brindar elementos que afirmen o nieguen esas hipótesis, de manera crítica. La monografía debe tener un lenguaje preciso, claro y estar redactada correctamente.
El propósito de la monografía
El propósito central de la monografía, por lo tanto, es el de exponer de manera específica un tema para profundizaruna investigación científica ya realizada o dar comienzo a otra. Además en la monografía, como en todo trabajo científico y académico, se intenta establecer una visión original del tema.
CARACTERISTICAS DE LA MONOGRAFIA
a) EXACTITUD, Para el logro de los datos, planteamiento de problemas, búsqueda de la verdad y conclusiones.
b) IDONEIDAD, proveniente de la solvencia del investigador.c) VERIFICACION, en lo concerniente a la comprobación de las fuentes bibliográficas, método utilizado, proceso de la investigación.
d) IMPARCIALIDAD, al margen de consideraciones y subjetivismos personales; solo considera la verdad escueta y precisa.
e) NOVEDAD, en el tratamiento de temas desconocidos y marginados.
f) CLARIDAD, desdoblada en el manejo temático y en el perfil estilístico.
Tipos demonografías
Los tipos de monografías son variados tanto como lo son las ciencias y sus métodos particulares; por ejemplo: una temática relacionada con lo jurídico diferiría en su tratamiento de otra con cercanía a las matemáticas.
En general se pueden diferenciar tres tipos distintos:
Monografía de compilación: el alumno, después de elegir el tema, analiza y redacta una presentación crítica de labibliografía que existe al respecto. Es importante tener un buen nivel de comprensión y “ojo crítico”, para referirse a diferentes puntos de vista y exponer la opinión personal tras una revisión exhaustiva.
Monografía de investigación: se aborda un tema nuevo o poco explorado y se realiza la investigación original; para eso hay que conocer lo que ya se ha dicho y aportar algo novedoso.
Monografíasde análisis de experiencias: es frecuente que se emplee este tipo de monografía en las carreras que implican una práctica, por ejemplo en medicina en el período de residencia, o bien en el ejercicio profesional, se analizan experiencias, se sacan conclusiones, se compara con otra semejante, entre otras cosas.

ELABORACIÓN DEL PROTOCOLO.
En esta fase, lo que realmente hacemos es planificar loque queremos investigar. Protocolo es el nombre técnico que le damos a esta fase de planeación de la investigación  o de la monografía. En esta fase es donde elegimos el tema, el cual debe estar basado en un problema o en una situación que queremos investigar. Esa situación que queremos investigar debe ser algo que nos guste que nos llame la atención y que nos motive. Posteriormente, planteamos lanecesidad de investigar este tema, indicando algunos trabajos similares que otros han realizado, los objetivos que nos perseguimos en la investigación, la importancia, el marco teórico, y la metodología a utilizar para realizar la investigación.
En esta fase se definen y se validan los instrumentos que se van a utilizar para recopilar los datos, e información que necesitamos para poder elaborarnuestro informe de investigación llamado Monografía.
Dicen los expertos en metodología de la investigación, que cuando una persona ha elaborado su protocolo de investigación ya tiene el 60% del trabajo monográfico realizado.
De ahí, la importancia de realizar con mucho empeño esta fase de la investigación.
La segunda fase la llamaremos
TRABAJO DE CAMPO.
Una vez que tenemos el protocolo...