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NOMBRE DEL PROYECTO: “Somos en función del Otro”


FUNDAMENTACION:
Si partimos desde la mirada del Trabajo Social, resulta necesario entender que la Integración es indispensable parafortalecer los lazos interpersonales entre los diversos miembros que integran esta Institución Educativa, como así también posibilitando un clima de comunicación más directa, abierta y horizontal hacia lospares involucrando a los estudiantes en un proceso de co-construcción y re- construcción de sus propios conocimientos, habilidades, actitudes, afectos, formas de comportamiento y valores, que al mismotiempo podamos relacionarnos con sus propias experiencias, sentimientos y formas de vida, desde una óptica innovativa y creativa.
Por este motivo, surge desde el Espacio Curricular: Trabajo SocialIII: Caso Social Individual y Familiar, de la Carrera de Trabajo Social, perteneciente al Instituto Superior de Servicio Social “Remedios Escalada de San Martín”, la implementación de actividadesdinámicas para propiciar un espacio de integración inter -grupal entre los alumnos de 3º Año, División “B” y “D” con los alumnos del 4 Año “B”, ambos correspondientes al turno mañana, con una totalidad de105 alumnos.
Dicho proyecto surge a raíz de la iniciativa del docente responsable de dicha cátedra, el Profesor Lic. Lucio Antonio Mariani, centrando en su intencionalidad de cambio que exige unabase teórica que permita una acción fundada y responsable para trabajar de manera integrada y participativa mediante la implementación de talleres e internalizar al mismo tiempo conocimientos y saberesgenerales, trabajando con y en grupo articulando TEORIA-TEORIA, en una primera instancia, con dos espacios curriculares metodológicos (CASO-GRUPO).





Finalidad del Taller:
Concientizarsobre el reconocimiento de nuestras potencialidades, creatividades y habilidades propias y adquiridas durante el proceso de formación profesional.
Incentivar a la auto-valoración y reflexión...