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Inicios de la educación en Chile







Autores:
Martin Barra.
Rodrigo Tapia.
Hans Rehbein.
Vicente Soto Z.

Tema: “Los inicios de la educación en Chile”

Resumen: en nuestrotrabajo veremos como el nuevo estado de formaría una educación primaria gratuita, masiva y gratuita. Un gran avance para la educación en chile que se vería influenciada por extranjeros y corrientescomo la ilustración. La educación es un tema relevante que hasta el día de hoy se debate.

Fuentes: -libro de historia
-www.memoriachilena.cl
-postalesbicentenario







Los inicios de la educación en chile.

La educación en chile a lo largo de su historia ha tenido cambios y movimientos que han hecho de ella lo que es hoy, para entender loscambios y movimientos que surgirían, primero hay que conocer los inicios de la educación en chile.
La educación en chile se inició con la llegada de extranjeros, como el venezolano Andrés Bello y elargentino Domingo Faustino, grandes impulsores del movimiento intelectual de 1842.
En los inicios de la educación en chile se puede observar que había dos bandos. Educacionistas como Domingo Faustino ymiguel Luis Amunátegui, y los elitistas liderados por Andrés bello y mariano Egaña. Los educacionistas sostenían que la educación en chile debía tener una instrucción primaria gratuita, obligatoria ymasiva, no necesariamente pagada por el estado. Por su parte los elitistas promovían la creación de un sistema educacional centralizado y que privilegiara la formación de una elite o un grupo selecto,quienes estarían a cargo de dirigir la nación.
Tanto conservadores como liberales compartían los ideales de orden y progreso, conceptos fundamentales para el nuevo estado. En un intento dehomogeneizar, civilizar y regular el comportamiento de la población, los conservadores dieron prioridad a los sectores populares, esta labor se llevó a cabo desde 1840 hasta 1891. El estado se encargó de...