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ESCUELA SUPERIOR FRANCISCANA ESPECIALIZADA
ESFE/ AGAPE






Curso De Admisión
Curso no. 1

Catedrático/a
Inga. Jaqueline Ivette Mendoza de Rodríguez

Tema
Metodología Basada En LaCompetencia

Integrantes
Daniel Emilio Méndez Pérez
Guillermo Enrique Juárez Quezada
David Armando Guardado Velis

Fecha de entrega
30 de Noviembre de 2012
INDICE

1- Introducción 3
2-Objetivo General y Objetivos Específicos 4
3- Contenido 5
4- Conclusiones 6
INTRODUCCION

La metodología basada en la competencia investiga y aborda el interés de transformar su currículo, suforma de aplicación y evaluación, su metodología y planeación de recursos, para llegar a obtener en el estudiante un aprendizaje que permita desarrollar la capacidad de obtener transformacionesprofundas no solo en él y su ámbito laboral, sino en el desarrollo productivo a nivel académico.

Debe tener la capacidad para prever y resolver problemas laborales y proponer mejoras para resolverlos,estar involucrado en la planificación, y control de sus actividades y por otro, el aprendizaje propone una organización que favorece el aprendizaje significativo y duradero. Sea cuál sea el objetoabordado, las universidades cubrirán tanto el aprendizaje como la inserción laboral.

Con respecto a la metodología que se debe seguir en el enfoque por competencias que afirman que el enfoque porcompetencias hoy en día se aplica en las universidades no tienen que cambiar su estructura educativa,  ya que la educación tradicional regresará a las aulas de clase.

Las metodologías activas generanaprendizajes más profundos, significativos y duraderos llevados por el profesor como guía y sirven como vehículos para el logro de competencias aplicación y transferencia del conocimiento. Los maestros eneste contexto guían, motivan, ayudan a los estudiantes en el proceso de aprendizaje.




OBJETIVOS GENERAL

Investigar la metodología basada en competencias en el aprendizaje de las personas....