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Reporte de lectura sobre el libro
“drawing lessons from great masters”
–robert Beverly hale


Primer capítulo:
¿Qué propone? Y ¿Para qué lo propone?
La geometrización, el control de la masa, las bases cilíndricas, los bloques, las proporciones, la forma del huevo, el cilindro y el cono. Como palabras y motivos principales de la lectura, se van extendiendo a grandes rasgos. Tratando no dehacer un pensamiento matemático pero si algo más geométrico, para poderte ayudar a ti como aprendiz a ver el cuerpo humano en todas las maneras posibles, menos en esa misma, la de un cuerpo. Esto con motivo de ayudarte a poder poner una base por así decirlo y sobre ella comenzar a dibujar todo lo que ves, justo en el lugar donde tiene que estar. Se puede experimentar como lo hizo Albrecht Dürercon las proporciones, pero también con su sistema te invita a geometrizar.
Es por eso mismo que el libro o más dicho el autor, te manda diferentes maneras en las que tu puedes visualizar, sin meterte tanto al detalle, para comenzar hay que saber organizar donde esta cada cosa y con ello tratar de simbolizarla y darle forma a las cosas más simples para que después ya des todo el detalle querequieras y necesites, pero mientras tanto, no.
Este tipo de cuestiones y de ejemplos en dibujos, te hace imaginar y te ayudan a resolver los problemas que creo yo son los más comunes como el de; Proporción, dirección, líneas, sombras y luces.
Te hace pensar y de cierta manera haces tus ejemplos tratando de ver dónde está el cilindro, o el huevo. Yo me quede un gran rato tratando de ver como unafigura tan simple como es el huevo te ayuda realmente hacer toda la caja torácica, las caderas, el cráneo y este mismo le da fuerza a todo. Pero se me hace más fácil ver al cuerpo rodeado de cilindros y bloques.
Otra cosa muy importante que todos los principiantes debemos de saber es como usar y limitar a la vez, las luces y sombras de cada dibujo.
Muchos y me cuento en ello, no dibujamosrealmente todo lo que estamos viendo, llegamos a inventar el brillo o cualquier variable de ello, cosa que está mal. Y justo por esto, el autor hace encapie en que debemos visualizar completamente la persona, el objeto o lo que sea que estemos dibujando e ir determinando las masas con sombras y las masas con luz.
Y es lo mismo que debemos de hacer con las líneas, igualmente pensando y observando en lasmasas que tenemos podremos saber qué tipo de línea conceder al dibujo. Incluso las mismas líneas que adaptemos al dibujo, nos van a ir dando el detalle, estos siempre tratando de hacerlos en segundo plano, ya que nos dice; Que nunca debe de llamar más la atención, que la masa misma. Nos obsequia un ejemplo de cómo el cilindro es la masa y la línea es el detalle, y si trazas algo con más fuerza,de ser el segundo plano, pasa a ser el primero. Dependiendo de la dureza que estés ejerciendo.
Te da el ánimo para que tú mismo experimentes con todo tipo de geometrizacion que desees, así como lo hicieron los artistas que acabamos de recorrer.









Segundo capítulo:
¿Qué propone? Y ¿Para qué lo propone?
Al tener controlado el tema de la masa y forma, se puede pasar a lo que seríaun segundo nivel. Donde propone cómo puedes darle dirección, posición, fuerza a tu dibujo en tu campo de trabajo.
Te manda de cierta manera a practicar con personas reales, físicas. Y si tienes algún modelo que pueda ayudarte, te dice como decidir la manera en que lo puedes poner para que el asimile el campo donde esta, se sienta a gusto, se desenvuelva como es y eso te dé un reflejo muy buenoa tu dibujo.
Cosa que es muy difícil, porque no sabes qué posición pueda tener ritmo, y en mi caso me es un poco complicado dibujar al modelo, ya que me tardo mucho y pienso que la otra persona ya se cansó o simplemente ya no quiere. Y escojo las posiciones más gastadas que ya existen, para sacar un poco de rapidez y fluidez. Por eso es que al leer el libro, te dice que tienes que ser...