E3 Abraham Ayala Admin

Nombre: Abraham Ayala jara Matrícula: 02754649
Nombre del curso:
Fundamento de administración Nombre del profesor:
Gabriela María Esparza Chávez
Módulo: características de la administración y fases del procesos
administrativo
Actividad:
Control 1 y control 2
Fecha: 09/04/2015
Bibliografía:
Robbins, S. y Coulter, M. (2009). Administración (10ª ed.). México: Pearson Educación. ISBN:978-6074423884
Koontz, H., Weihrich, H. y Cannice, M. (2012). Administración. Una perspectiva global y empresarial (14ª ed.). México: McGraw-Hill.
Elsa Jimenez Gerente de recursos humanos gilsa se vio te tema de cómo tratar un empleado y sacar el talento a los empleado
Mauro Garcia gerente de sistemas se vio tema como se un líder y motivar el equipo de trabajo
Investiga en fuentesconfiables más información tipos de líderes, la motivación benchmarking y responsabilidad social y contesta las siguientes preguntas:
¿Consideras que hay relación entre los estilos de liderazgo y la motivación en los empleados?, ¿por qué?
Un líder sin dudas tiene que estar motivado. Aquellos que no lo estén van a ser considerados como fraudes por sus equipos ya que esperan líderes entusiastas con sutrabajo. La motivación viene en dos formas: extrínseca o intrínseca. Las motivaciones extrínsecas vienen de afuera. Por ejemplo, otra de las razones por las que voy a trabajar es porque obtengo una gran satisfacción cuando logro terminar una tarea difícil. Los buenos líderes se proponen y logran objetivos que les permiten alcanzar un saludable equilibrio entre los dos tipos de motivaciones. A pesarde que mucha gente considera que las motivaciones intrínsecas son las mejores, eso no es siempre así. A menudo las motivaciones externas nos conducen a nuevas situaciones y nuestra pasión por realizarlas se supera
¿Estás de acuerdo en la relación motivación de los empleados/productividad en una empresa?, ¿por qué?
Si, si nos ponemos analizar cómo se motivaría, que un empleado aporte mayoresfuerzo la empresa comenzaríamos por tener productividad que le permita por lo menos cubrir sus necesidades básicas, hasta aspiraciones como la superación Factores motivadores: Logro, reconocimiento, el trabajo mismo, responsabilidad, ascenso y crecimiento que elevan la satisfacción y por ende la productividad. Motivar a una persona persona es proveerle de estímulos para que adopten determinadocomportamiento deseado
¿Cuáles son los objetivos del benchmarking?
Los objetivos del benchmarking deriva de la necesidad de definir objetivos razonables y conseguir la mejora continua. Es un proceso de dirección pero lo más importante, es un medio por el cual las prácticas necesarias para alcanzar los objetivos que se descubran nuevos y comprendido. El benchmarking legitimista los objetivos basándoseen la orientación externa en lugar de extrapolación de prácticas internas y tendencias pasadas. Dado que el ambiente externo cambia tan rápidamente, los objetivos que se fijan focalizados en lo interno, a menudo fallan en descubrir lo que los clientes esperan de sus proveedores. Las expectativas de los consumidores las dirigen un conjunto de estándares de los mejores proveedores de laindustria. El último beneficio del benchmarking es ayudar a alcanzar un desempeño líder que satisfaga ampliamente las constantes expectativas
¿Cuáles son los tipos de benchmarking?
Benchmarking interno
Benchmarking funcional
Benchmarking de competencia directa
Benchmarking de competencia latente
Desarrolla 3 ejemplos de benchmarking de dos empresas reales.
Starbucks adopta un enfoque integral paragarantizar la producción a largo plazo de café de calidad y a la vez, establecer relaciones de beneficio mutuo con los agricultores cafetaleros y las comunidades con las que trabaja.
cemex Cerca de ti, es un conjunto de programas que permite a la cementera establecer relaciones de colaboración y desarrollo social , acordes a las necesidades específicas de cada localidad, propiciando la...